2019年国家人力资源《二级理论知识》职业资格考前练习一、单选题1.下列不属于关键绩效指标原则的是()。A、整体性B、可控性C、可测性D、可预性>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第1节>选择关键绩效指标的原则【答案】：D【解析】：选择关键绩效指标的原则是：整体性、增值性、可控性、可测性、关联性。2.劳动力市场工资指导价位的制定步骤包括：①公开发布工资指导价位；②信息采集；③价位制定。排序正确的是()。A、②③①B、③①②C、③②①D、①②③>>>点击展开答案与解析【知识点】：第6章>第2节>劳动力市场工资指导价位的制定程序【答案】：A【解析】：劳动力市场工资指导价位的制定分为信息采集、价位制定、公开发布三个步骤。3.下列不属于制定培训总体目标主要依据的是()。A、企业的总体战略目标B、企业人力资源的总体规划C、企业培训需求分析D、企业员工职业生涯规划>>>点击展开答案与解析【知识点】：第3章>第1节>员工培训规划设计的基本程序D：【答案】．【解析】：总体目标制定的主要依据：企业的总体战略目标，企业人力资源的总体规则，企业培训需求分析。4.()是多角度对个体行为进行标准化评估的各种方法的总称。A、评价中心B、管理中心C、控制中心D、学习中心>>>点击展开答案与解析【知识点】：第2章>第4节>评价中心方法的含义【答案】：A【解析】：评价中心是从多角度对个体行为进行的标准化评估。它使用多种测评技术,通过多名测评师对个体在特定的测评情境中表现出的行为做出判断，然后将所有测评师的意见通过讨论或统计的方法进行汇总，从而得出对个体的综合评估。5.非正式沟通最大的优点是()。A、及时性B、关键性C、有效性D、节约性>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第2节>绩效沟通的方式【答案】：A【解析】：非正式绩效沟通的最大优点在于它的及时性。当员工在工作中发生问题时，管理者可以与之进行简短的交谈，从而促使问题得到及时解决。6.给员工支付相同的激励性薪酬的工作团队类型是()。A、平行团队B、交叉团队C、流程团队D、项目团队>>>点击展开答案与解析【知识点】：第5章>第2节>薪酬制度类型C：【答案】．【解析】：程团队成员的任务可能会有不同,但是应该使员工间的薪酬差距最小化，所以应该对流程团队的员工支付相同金额的激励性薪酬。7.以员工的工作业绩为基础支付薪酬的薪酬制度称为()。A、奖励薪酬制B、提成制C、技术薪酬制D、绩效薪酬制>>>点击展开答案与解析【知识点】：第5章>第2节>薪酬制度类型【答案】：D【解析】：本题考查的是绩效薪酬制的概念。从本意上来说，绩效薪酬是以员工的工作业绩为基础支付的薪酬，支付的唯一根据或主要根据是工作成绩和劳动效率。但是在实际中，由于绩效的定量不易操作，所以除了计件薪酬制和提成制(佣金制)外，更多的是依据员工的绩效而进行的基本薪酬调整以及增发的奖励性薪酬。8.企业内部人力资源供给量的考虑因素不包括()。A、内部人员自然流失B、内部流动C、解聘D、择业偏好>>>点击展开答案与解析【知识点】：第1章>第4节>企业人员内部供给预测【答案】：D【解析】：企业内部人力资源供给量必须考虑下述因素：企业内部人员的自然流失(伤残、退休、死亡等)、内部流动(晋升、降职、平调等)、跳槽(辞职、解聘)等。9.()就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。A、非正式评估B、建设性评估C、正式评估D、总结性评估>>>点击展开答案与解析培训评估方式方法的分类>节4第>章3：第【知识点】．【答案】：B【解析】：本题考查的是建设性评估的内涵。建设性评估就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。如果评估结论表明培训并不像培训者所期望的那样良好地运转，就可以对培训项目做出适当的调整，如改变培训的形式等。建设性评估经常是一种非正式的主观的评估。10.绩效考评指标设计的前提和基础是()。A、制定企业总体战略B、明确绩效考评的指标C、制定人力资源战略D、进行岗位分析与评价>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第1节>绩效考评指标的【答案】：B【解析】：在进行绩效考评指标体系时，首先要明确绩效考评的指标，这是指标设计的前提和基础...