初一下册期末历史试题带答案和解析含答案和解析

初一下册期末历史免费试题带答案和解析1、选择题电视专题片《话说运河》这样解说:大运河适应了隋朝新形势的需要,纵无隋炀帝,也要有人开辟出一条能沟通南北的河道。此处的“新形势”主要是指A.镇压各地农民起义的需要B.南方经济发展水平超过北方C.统一多民族国家发展的需要D.南北方民族交融进一步加强【答案】C【解析】由教材得知隋炀帝开运河,适应的新形势是,江南经济的发展需要加强南北联系和经济交流,因此大运河的开通是统一多民族国家发展的需要。所以C符合题意;镇压各地农民起义的需要不是大运河开通的主要原因,A排除;南方经济发展水平超过北方表述与隋代史实不符,B排除;南北方民族交融进一步加强不是隋炀帝开通大运河的原因,D排除。故选择C。2、选择题隋炀帝穷奢极欲,以致“天下死于役而家伤于财”;滥用民力,导致“耕稼失时,田畴多荒”。人民为了不被冻饿而死,被迫相聚起义。据此可知当时A.外戚夺权,隋朝瓦解B.政策失当,社会动荡C.财政危机,王朝衰微D.藩镇割据,战乱不休【答案】B【解析】材料“人民为了不被冻饿而死,被迫相聚起义”反映的是隋炀帝的暴政,政策失当,使得生产遭到严重的破坏,加之天灾严重,民不聊生,社会动荡,百姓被迫起而反抗,B符合题意;隋朝没有出现外戚夺权,排除A;财政危机与题意主旨不符,排除C;藩镇割据出现于唐末,排除D。故选择B。3、选择题科举制的创立,一方面选拔了大批有能力的人当官,另一方面也将官吏选拔的权力从地方集中到朝廷。据此可知,科举制度A.彻底铲除了贵族特权B.能完全遏制腐败C.实现了教育的普及化D.巩固了国家统治【答案】D【解析】根据题干“举制的创立,一方面选拔了大批有能力的人当官,另一方面也将官吏选拔的权力从地方集中到朝廷”结合所学知识,科举制度有利于选拔人才,加强中央集权,巩固了国家的统治,D正确;ABC内容与史实不符,排除。故选D。4、选择题开放才能发展,合作方能共赢,下面两幅图片的人物故事是一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照,这两副图充分体现了唐朝对外交往的特点A.高度繁荣共享太平B.世界领先求同存异C.对外开放双向交流D.宏扬佛法普度众生【答案】C【解析】图片与玄奘和鉴真有关,唐贞观年间,为了求取佛经精义,玄奘毅然西行前往的佛教圣地天竺,在天竺,玄奘用大约17年的时间遍游各地,寻师访友,研习佛法为古代中印文化交流做出了重大贡献。这是请进来。唐玄宗时期,鉴真应日本僧人邀请东渡日本讲学,六次出行,五次失败,历尽千辛万苦,以致双目失明,终于到达日本。鉴真在日本坚持不懈地传播佛学和唐朝文化,他帮助日本设计的唐招提寺,至今犹存,被日本视为艺术明珠。他对中日文化交流作出了重大贡献。这是走出去,因此,唐朝对外交流的特点是对外开放双向交流,C符合题意;图片没有体现高度繁荣共享太平,A排除;图片没有体现世界领先求同存异,B排除;宏扬佛法普度众生不是唐朝对外交往的特点,D排除。故选择C。5、选择题据记载,唐朝实行开明的民族政策,不但任用大批各族贵族为官,而且实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。这会带来A.科举制开始走向没落B.各民族和平相处,共同发展C.各民族之间关系紧张D.对唐朝的经济发展造成冲击【答案】B【解析】根据所学知识,唐朝实行开明的民族政策,不但任用大批各族贵族为官,而且实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。唐朝时期,各族之间战事较少,和平相处,共同发展成为主流,中华文明进入一个新的高峰,B正确;材料没有涉及科举制、经济发展的内容,排除AD;唐朝时期,“各民族之间关系紧张”不符合历史史实,排除C。故选B。6、选择题历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值观的评判表述。下列选项属于历史评价的是A.隋炀帝创立进士科,科举制诞生B.武则天创立殿试制度,完善科举制C.鉴真六次东渡日本,传播佛法D.大运河的开通促进了南北经济的交流【答案】D【解析】依据所学可知,历史评价是指把所评价人或事放在较长期的历史发展过程中,看其是否符合历史发展的客观规律和大趋势,是否促进了生产力的发展,重在考察其较深远的影响和意义...

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