学生管理学论文范文:探讨当前高职学生管理工作理由的策略word版下载当前高职学生管理工作理由的策略论文导读：本论文是一篇关于当前高职学生管理工作理由的策略的优秀论文范文,对正在写有关于学生论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：业道德，并要以一个准职业人的标准来严格要求自己。这就要求高职院校在建立学生管理制度、学生行为规范甚至组织学生活动中不仅要考虑大学生这一群体的共性，更应考虑成长方向对他们的要求。一是借鉴优秀的企业文化、管理制度及岗位职责要求，使学生养成职业习惯，明确自己应该成为什么样的人，什么是应该做的什么是不应该做的【摘要】当前我国高职院校机制正以日新月异的速度在进行大范圉的变革，使得我们现在传统的高职院校处于一个深刻变革的时期，改革已经迫在眉睫，刻不容缓。高职院校学生管理工作的管理理念与管理组织都需要跟上时代的步伐，不断创新以应对新的挑战。以培育复合型人才为目的，通过教育学习和社会实践来培养新世纪的卓越人才，是当下我国高职院校学生管理工作的核心内涵。目前，我国高职教育必须要建立适应素质教育和高等教育发展的学生管理新模式、新机制，才能真正实现从传统向现代化的转变。因此，我们需要高职学生管理工作者们具有创新思维和开放的眼光，及时发现学生管理中存在的理由，并认真研究好策略。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---【关键词】高职院校；学生管理工作；理由；策略中图分类号：G717随着全球一体化的推进，我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制不断完善，文化、教育、政治、经济等方面目前都处在转型期，高职教育发展也进入了一个跨越式发展的新阶段，随着高校招生规模日益扩张，学校数量和学生人数迅速增加，管理体制和办学模式都在进行新的的变革。当前新的形势下，我们高职院校学生管理工作必定就会呈现出许多新情况和新特点、新理由。一、当前高职学生管理工作存在的理由高职院校与社会之间最突出的矛盾是后勤理由。高校后勤社会化，是为了减轻院校建设成本负担，相对解脱后勤对教学的冲击。然而，目前多数学校尚未解决一系列权、责、利等有关理由，有时理由还表现得相当严重。由于后勤供应商的过分逐利，造成基础设施建设滞后、后勤服务质量低下，由此发生学生对学校的”住宿条件太差”、”食堂饭菜差，服务质量低”等诸多投诉现象。这说明高职院校在抢抓机遇，迅速发展的同时，没能很好地做到在校生人数与学院基础设施、服务质量等各方面的平衡发展。学院的基础设施不足、服务质量不高，也是学生管理工作中理rh不断的外因。二、高职学半管理工作的策略和倡议（一）树立高职学生教育管理新理念高职学生无论从年龄结构还是学习内容来看，都属于大学生的范畴，在心理与生理上与中专（技校、职高等）学生有许多不同。首先，学校应---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---确立学生的主体地位，即树立以生为本的工作价值目标，从高职学生的内在需要出发，引导学生把个人的成才目标与学校的教育目标统一起来，为学生成长成才创造各种条件，最大限度地激发学生内在的成才动力。其次，学校应汲取传统管理模式的精华，并有所创新，变原来的单一行政强制性管理为服务引导式管理，同时转变三个管理理念。其一，从隶属型管理向服务型管理转变。随着高等教育体制改革的深化，学生已成为教育的”消费者”，传统作用上的师生关系已逐渐转为商品经济中两个市场主体的关系，因此隶属型管理必将导致对高校与学生间的不协调。转变这一现象的关键就在于加大服务软硬件质量，加大管理体系的服务力度，尊重学主的个性、兴趣、爱好以及专业选择的权力，要为学生营造个性化的教育环境和条件，真正为学生解决思想、生活上的实际理由。其二，从管束型管理向指导型管理转变。教育的最高境界是达到自我教育，管理也不例外。在管理中对学生指导应从”什么能做，什么不能做”，变为”什么应该做，什么不应该做”。这样会让学生从内心深处对管理产生接受，提升管理的接受度。其三，从事务型管理向目标型管理转变。我国...