学生突发事件应急处理预案为有效预防、及时控制和消除学生突发事件的危害，保障在校学生的身心健康和生命安全，维护正常的校园秩序，营造良好的育人环境，根据我校安全工作的有关要求和学校有关精神，结合我校实际特制定本预案。一、学生突发事件的预防、预控工作(一)本预案所称“学生突发事件”主要是指危及学生身心健康和生命安全的突发性以外事件，如由心理原因引发的学生自杀、自残、自虐性事件，学生离校出走或失踪事件，学生打架或群殴事件，学生重大失窃事件，学生发生交通意外或其他重大恶性事故，学生宿舍发生火灾事件，学生急病、食物中毒或发生群体性流行疾病等事件。(二)加强学生的日常教育工作，针对各种可能发生的突发事件，开展多种形式的教育，增强师生的处理突发事件的意识和能力。(三)组织多层次的预警体系，在各班级中选出信息员，与班主任、年级主任、德育处管理人员组成畅通的信息网络，及时反映各种突发事件的信息。(四)强化管理、增强责任心，各级管理人员加强检查力度，规范检查内容，及时发现、处理隐患。(五)设置学生心理辅导中心及针对心理测试结果，对重点学生进行预控。(六)严格学生请、销假制度。二、学生突发事件的应急处理1、学生自杀、自残、自虐性事件的处理(1)学生发生自杀、自残、自虐性事件，知情人员除立即实施救治外，还应及时将情况报告班主任或德育处，也可直接向学校分管学生工作领导汇报。(2)班主任或德育处获悉情况后，应立即组织人员将伤员送至校医院或市区医院，并在第一时间赶到现场，同时向学校分管学生工作领导汇报;重大恶性事故学校还应在2小时内将情况向学校汇报;(3)突发事件应急指挥领导小组应及时将情况通知学生家长，并做好家长来校的接待和安抚工作;(4)学校应配合学校开展调查，必要时应配合公安机关做好情况不明的自杀案件的侦查工作。2、学生离校出走或失踪事件的处理(1)学生擅自离校后，知情人员应及时将情况报告班主任;(2)班主任在获悉学生擅自离校的情况后，应立即向德育处和学校分管学生工作领导汇报，同时及时在学生中进行调查了解;对去向不明的学生应立即组织查找，及时查明该学生的去向;(3)在无法查明学生去向的情况下，突发事件应急指挥领导小组应在2小时内将情况向学校汇报，并及时通知学生家长。3、学生打架或群殴事件的处理(1)学生发生小范围冲突、打架情况，知情人员应立即报告班主任;发生学生群殴事件，知情人员应首先立即报告学校德育处，同时将情况报告班主任;(2)班主任、德育处管理人员、保卫工作部在获悉情况后，应在第一时间赶到现场，设法稳定局势，防止事态恶化;如有人员受伤，应立即组织人员将伤员送至校医务所或市区医院诊治;同时班主任应立即将情况向德育处或学校分管学生工作领导汇报;(3)对大规模学生群殴事件，突发事件应急指挥领导小组在获悉情况后2小时内向学校汇报;(4)发生学生伤亡的，突发事件应急指挥领导小组应及时将情况通知学生家长，并做好家长的接待和安抚工作;(5)突发事件应急指挥领导小组应及时组织开展调查，尽早向目击者了解事件的真实情况，查清事件原因和经过，对于重大恶性事件还应配合有关部门的调查取证工作。4、重大失窃事件的处理(1)学生发生重大失窃事件后，应在第一时间向学校保卫工作部报案，同时将情况报告班主任或德育处;(2)班主任或德育处应立即采取应急措施，组织保护现场，配合学校保卫工作部开展调查取证工作，并做好失窃学生的稳定工作。5、交通意外或其他重大恶性事故的处理(1)学生发生交通事故，班主任或德育处在接到通知后，应立即向学校分管学生工作领导汇报，并及时与学生家长取得联系;(2)突发事件应急指挥领导小组在获悉情况2小时内向学校汇报，并积极配合医院和交警部门，做好学生的救治和事故处理工作;做好学生家长的接待和安抚工作。6、心理援助与危机干预处理预案(1)学校应建立学生心理健康档案，针对存有心理问题的学生要建立定期约见制。(2)学校对心理疾病严重的学生应向学校心理健康指导中心进行个别咨询或联系转介到相关机构或医疗单位。(3)对于有过激行为(如自杀)、突发精神障碍的个体以及其他严重影响校园稳定的危机情况，学校应及时与学校心...