部编广西南宁市第二中学-学年高二上学期文科历史期中考试卷

广西南宁市第二中学2021-2021学年高二上学期(文科)历史期中考试卷一、b单选题/b1.(2019高二上·南宁期中)孔子“有教无类”思想在当时社会具有很大的进步性,主要是因为()A.适应了当时社会发展的需要B.扩大了教育对象的范围C.稳定社会秩序D.根本上提高了百姓的素质2.(2019高二下·桂林期中)墨家认为“天”与“鬼”是箝制人们行为的外在力量,能帮助天下安定,必须服从;丧、葬、音乐不利于积累财富与繁庶人口,这些礼乐制度必须废除。这反映出()A.儒学无法适应社会需要B.墨家思想具有实用色彩C.墨学在争鸣中发展完善D.墨家对儒家思想的扬弃3.(2019高二下·东莞月考)清华大学教授刘桂生指出,汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,其用意只在于确立儒学在官学与朝廷政治中的地位,不许其他学派分沾。读书人若要研究,尽可自便,只是不能用来猎取功名富贵。他认为汉代()A.推行独尊一统的文化政策B.中央的权威遭到严重挑战C.包容诸子百家的学术思想D.百家争鸣具有强大生命力4.朱熹在《漳州劝农文》中说:“请诸父老,常为解说,使后生弟子,知所遵守,去恶从善,取是舍非,爱惜体肤,保守家业”。在此,朱熹()A.教诲后生弟子遵从“三纲五常”B.告诫乡亲去恶从善以“慎思明辨”C.灌输以农兴业思想以存“天理”D.劝导百姓遵循一种“理性”的生活秩序5.(2019高二上·定远月考)黄仁宇认为,李贽攻击虚伪的伦理道德,也拒绝以传统的历史观作为自己的历史观,但在更广泛的范围内,他仍然是儒家的信徒……李贽构成一位特色鲜明的中国学者,而不是一位类似条件下的欧洲式人物。这表明李贽()A.超越了儒家思想范畴B.具有早期启蒙思想C.局限于传统文化樊篱D.思想引起社会变革6.(2019高二上·南宁期中)珠算被誉为中国古代的第五大发明,对其记载最早见于汉代,但直到明代商人程大位编修《直指算法统宗》,才逐渐推广,并取代了传统的筹算法。珠算得以推广的主要原因是()A.政府的大力推动B.商人文化素质的提高C.传统筹算法的衰落D.商品经济的发展7.(2019高二上·南宁期中)北宋时,民间娱乐场所需要大量歌词,士大夫的词作便通过各种途径流传民间。……“教坊乐工,每得新腔,必求永(柳永)为辞,始行于世。于是声传一时。”这说明()A.宋词只在民间流行与发展B.宋代文学日益商品市场化C.宋词婉约派占据主导地位D.文学平民化、世俗化趋势8.(2019·济南模拟)“人是万物的灵长”“每个人都是自己的牧师”“让人民做他们愿意做的事”“行政权的受托人不是人民的主人,只是人民的办事员”都是近代欧洲思想解放运动中提出的口号。这些口号的提出均()A.明确反对欧洲的君主制度B.体现了人文主义的价值追求C.否定了天主教的宗教信仰D.反映了理性至上的时代精神9.(2019高二上·南宁期中)公元前399年,苏格拉底被指控“自创新神”和“腐蚀青年”两项罪行。苏格拉底申辩称“我所做的无非是劝告青年人和老年人不要只关心自己的身体和财产,而轻视自己的灵魂”。据此判断苏格拉底()A.抨击雅典民主政治B.追求人的精神修养C.推崇“知识即美德”D.强调人的决定作用10.(2019高二上·南宁期中)文艺复兴时期“人文主义者”一词的最初含义就是指那些精通希腊艺术和拉丁文法的学者他们对古希腊、古罗马古典学术的研究,主张“回到本源”,在虔诚的基督徒中引起了一种重新考据、诠释基督教的原始文献的热潮。由此可见,文艺复兴()A.利于推动宗教改革运动兴起B.以重建基督教信仰为初衷C.恢复了古希腊罗马经典文化D.对教会持一种包容的态度11.(2019高二上·南宁期中)马克思说,启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家,并且从理性和经验而不是从神学中引伸出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是()A.君主的权力与党派的信仰B.国家的意志与精神的寄托C.独立的思考与自主的精神D.权威的判断与历史的传统12.(2019高二上·南宁期中)“整合各种权力,加以规范和控制,使之发挥作用,并给其中的一种权力添加分量,使之能与另一种权力相抗衡,这是立法上的一件杰作。”启蒙运动中与此观点相似的思想家是()A.伏尔泰B.孟德斯鸠C.卢梭D.康德13.(2019高二上·南宁期中)法国著名的启蒙思想家伏尔泰比较推崇中国的儒家...

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