新媒体时代高校党建文化使命担当的机遇与挑战【摘要】网络和通讯技术发展的种种优势给高校党建文化担当工作带来了开辟突破时空传播平台、搭建主客体互动交流平台、重塑系统管理平台等诸多机遇，但同时，其信息传播的开放性、自由性、交互性等因素，也为党建文化思想舆论导向、队伍建设、工作模式带来了新挑战。高校党组织必须迎难而上、抓住机遇，在工作理念、媒介载体和平台、队伍建设、工作模式等方面积极探索创新机制，走出一条具有中国特色的社会主义文化担当之路。【关键词】新媒体；党建；文化；机遇；挑战【】D26【文献标识码】A【】1001-0475（2017）04-0056-02所谓新媒体，是指在网络和通讯技术支撑下，在报刊、广播、电视等传统媒体形式外延出来的各种媒体形式。如，数字电视，手机多媒体，移动新闻客户端，微博、微信等网络社交软件……新媒体不仅改变了人们的思考方式和生活状态，同时也导致了社会公信力的结构变化，这在中国高校的影响尤为明显。习近平总书记指出“很多人特别是年轻人基本不看主流媒体，大部分信息都从网上获取。必须正视这个事实，加大力度投入，尽快掌握这个舆论战场上的主动权”[1]。高校是培养社会主义事业建设者和接班人的摇篮，高校党建只有认清新媒体环境下的机遇和挑战，并积极借助新媒体之力建构党建文化建设工作的新格局，才能不受局势影响稳步发展，最终实现高校立德树人、以文化人的培?B目标。一、新媒体时代高校党建文化使命担当所面临的机遇作为全新的媒介体系，新媒体具有传统传媒和新媒介所共有的特征，更继承了传统媒介的优点并发扬光大。[2]种种优势为高校党组织文化传承创新建设带来了新的机遇。（一）环境的开放与自由开辟了高校党建文化建设突破时空的传播平台新媒体具有开放性强、信息量大、资源丰富、传输快捷、覆盖面广及形式多元等优势，较之以往任何一种传播技术和交流工具，都有根本性跨越[3]，极大地拓展了高校党建文化传承创新工作的时空性，为党建文化在高校中的传播提供了一个具有开放性与自由性的传播平台。各类网络利用音频、视频、图片等多种形式第一时间将最前沿的党建文化知识、时事新闻、文化现象等资讯传递给学生，实现了资源的即时共享，党建文化精神与内涵无障碍地渗透到校园的每个角落，提升了高校群体认知，丰富了党建文化内容。另一方面，相对于传统的说教与灌输，学生们更容易接受网络媒体平台所进行的传播，学生可以通过自己的选择了解世界，从而使积极融入社会成为可能。高校党建文化建设工作渗透力和影响力就在这润物无声中得到了加强。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（二）信息的平等双向模式搭建了高校党建文化建设主客体互动交流平台在新媒体平台下，党建文化宣传的主体和客体界限逐渐模糊，在虚拟环境中，整个传播呈现出平等双向模式――新媒体平台的匿名性使客体在接受主体发布的信息时，可以毫不保留地表达自己的想法、向主体反馈思想、同其他客体进行交流，能动地转化为信息的发布者；网络环境下主客体角色的交换、双方地位的均等，使交流双方距离缩短、心理隔膜消失。这种主客体互动交流的作用不仅能加快文化传承创新的进程，党建工作者还能直接获取学生思想动态，对潜在思想认知隐患进行分析，及时引导，帮助学生形成正确的价值体系。主客体互动交流平台的搭建，增强了党组织对于高校意识形态的控制力度，提高了“以文化人”的工作成效。（三）网络的智能整合技能重塑了高校党建文化建设系统管理平台新媒体的及时性、丰富性为党建工作者整合最前沿的党建文化资料和案例信息等提供了资源储备库，党建工作者可以利用各种媒介图文并茂地对广大党员和入党积极分子进行有针对性地引导，并能即时收到线上反馈，使对基层党建文化宣传教育的动态跟踪和针对性管理成为可能。在管理过程中，新媒体的技术支持能够将个人信息，培养、发展与考核等相关材料汇总成数字化信息进行保存，各组织内学习交流、民主评议、党性定期分析等材料可以通过文本、图片、视频等形式传入系统，实现智能分析、科学管理，严把党员意识形态。党建信息数据的有效对接、...