新人教一年级下册数学认识人民币导学案教学案

20XX年新人教版一年级下册数学认识人民币导学案教学案认识人民币(52-53页例1、例2、例3)班级一年级姓名主备人审核人使用人日期【学习目标】1、认识各种面值的人民币,知道人民币的单位元、角、分。2、知道1元=10角,1角=10分。初步学会简单的互换。【重点难点】1、知道1元=10角,1角=10分。2、会进行人民币之间的互换。【自主学习】1、认识人民币:(1)观察人民币的正面和背面,认一认。(2)了解人民币面值的两种表示方法。3)认识人民币的单位。人民币的单位有()()()。2、认识人民币的分类。(1)按质地分。把小组内的人民币分为纸币和硬币两类。(2)按单位分。分别说一说以元、角、分为单位的人民币有哪些?3、认识元和角。换一换,填一填,完成课本53页例1填空。我知道:()和()是人民币的两个单位,1元=()角。其中()是人民币的基本单位。4、换一换,完成课本54页例3填空。5、认识分。说一说以分为单位的人民币有哪些?1角能换几个1分?1元呢?比元、角小的人民币单位是(),1角=()分,1元=()分。二、合作探究、归纳展示人民币的单位有()、()、()。其中1元=()角,1角=()分。三、过关检测1、选一选,填一填。元角分5()20()50()2、我是小法官。(1)小明有一张7元的人民币。()(2)1张一元的纸币可以换10张一分的纸币。()(3)1元=10角,1角=10分,1元=100分。()3、买文具。5角1角1元(1)可以买()个。(2)可以买()本和()个。(3)可以买()把。4、妈妈想买一盏价格38元的台灯,可以怎样付钱呢?(1)如果只有面值的钱,至少要拿()张。(2)如果只有面值的钱,至少要拿()张。(3)如果只有面值的钱,至少要拿()张。

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