幼儿园舞蹈活动教案范文格式2021幼儿园舞蹈老师要让幼儿初步学会舞蹈，激发幼儿对跳舞的爱好。能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感。下列是我收拾的幼儿园舞蹈活动教案，希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。幼儿园舞蹈活动教案范文一：《欢快小猪》活动目标经过老师解说舞蹈动作学会跳。经过舞蹈活动促进全身运动。在举行表演时，能和同伴互相协作，共同完成表演。感触乐曲欢乐富有律动感的心情。活动预备《欢快小猪》舞蹈视频活动过程一、认识音乐节奏1、大家一齐来观赏音乐。2、跟着音乐双手打节拍，感触音乐的节奏感。3、学着跟着音乐试歌唱曲让幼儿渐渐认识歌曲资料。4、老师一句句的读歌词，幼儿也跟着说。5、观赏《欢快小猪》舞蹈视频，激起幼儿对舞蹈的爱好。二、学《欢快小猪》舞蹈1、老师分几步解说舞蹈动作，让幼儿把握动作要领。2、老师边解说边教幼儿舞蹈动作，指导幼儿舞蹈姿态要做到位。3、屡次重复舞蹈动作，让幼儿更好的记住动作。4、解说舞蹈动作的时候要语言简便，不要用幼儿听不懂的专业术语。5、要用儿化音讲话，让幼儿越发有爱好去学习。三、小结1、本节舞蹈课能够增强幼儿的运动量。2、《欢快小猪》的舞蹈动作熬炼幼儿全身肢体活动。幼儿园舞蹈活动教案范文二：《瑶族舞曲》活动目标1、明了舞曲的名称，初步感知舞曲柔---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---美、严厉的旋律。2、会用柔美的动作尾随音乐表演。活动预备让幼儿认识少数民族瑶族，跳舞歌唱的场景图片，配乐磁带《瑶族舞曲》活动过程一、观赏乐曲，理解乐曲的资料，找出主要音乐形象。1、小伴侣，我们今天来听一首好听的曲子。(老师弹奏乐曲)。2、刚刚的曲子叫《瑶族舞曲》，好听吗?我们再听一遍录音，你一边听一边想，音乐中告知我们叔叔阿姨在干什么?听完乐曲，让幼儿说一说(叔叔阿姨在跳舞……)对幼儿的想象加以评价。3、出示图片(瑶族叔叔阿姨跳舞的场面，有长鼓，芦笙，小河。树，竹楼，晚霞……)，再次引导幼儿边看图片边听音乐。二、组织幼儿分段观赏乐曲。1、弹奏第一段，要求幼儿听出音乐的速度是快还是慢。提问：听了这段音乐，想象叔叔阿姨是怎样跳舞的(引导幼儿说：这段音乐很慢，叔叔阿姨在跳着柔美的舞蹈)。2、听其次段音乐，要求幼儿讲出音乐的快慢。听了这段音乐，想象叔叔阿姨是怎样跳舞的(引导幼儿说：叔叔阿姨跳得很快，由于这段音乐是快的)。3、让幼儿听第三段音乐，以同样的要求让幼儿边观赏边想象，这时叔叔阿姨干什么?4、在分段观赏的根底上再让幼儿完整观赏一遍乐曲，老师可配上语言(能够事先预备好的，也能够是加上幼儿想象叙述的资料，老师即兴组织的)。如第一段音乐可配上：在风景柔美的瑶族寨，住着许多勤劳的叔叔阿姨，这天，晚霞映红了天涯，他们完毕了一天开心的劳动，来到了小河边，唱着悦耳的歌，跳着柔美的舞。其次段音乐可配上：听，他们越唱越欢快，瞧，他们越唱越有劲，啊，他们在歌唱唱歌我们的生活多完善。三、引导幼儿在观赏---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---乐曲过程中认识它的构造。1、要求幼儿反复观赏音乐，开头的速度怎样?中间的速度怎样?终于的速度怎样?2、引导幼儿观赏第三段音乐和哪一段音乐一样?经过不断观赏，让幼儿明了舞曲是(ABA)三段体的构造形式。四、观赏、学习铃鼓励，体验舞曲的柔美、严厉。1、观赏老师的表演。(老师自编)2、幼儿徒手仿照老师的动作，用身体和手臂表现乐曲的优美。3、幼儿持铃鼓随音乐练习，进一步体验乐曲的柔美、严厉。幼儿园舞蹈活动教案范文三：《老虎跳舞》目标：1、初步学会舞蹈，激发幼儿对跳舞的爱好。2、能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感。3、学习根本动作踵趾步。预备：1、布置环境：小树林2、老虎头饰两个，音乐《两只老虎》。活动指导：一、幼儿学小鸟飞律动入室。二、练声曲：师生问好，要求用自然好听的声音演唱。三、复习歌曲：小兔与狼，要求有表情地演唱，并大胆表演。四、幼儿学习舞蹈：两只老虎1、观赏音乐，学歌唱曲。师：我们大家来听一首歌，看看你们有没有听过(播放歌曲)第一遍：幼儿听后...