校长下跪劝读书凸显乡镇教育之痛・时事政治“校长”最近成为一个搜索频度很高的词，有些校长为了满足自己的变态欲望，利用手中的职权将魔爪伸向天真无邪的少女，他们的所作所为玷污了“校长”这个称谓，给教育界蒙羞。但是也有些校长在探索新的教育方式，试图唤醒某些不学无术，放纵自我的学生，尽管他们的教育方式是富有争议的，但是初衷却值得敬佩。据报道，怀化芷江杨公庙学校校长杨文军在半个月前的课间操训话期间，哭着跪倒在全校700余名学生面前，以激发学生的感恩之心和学习激情。半个月后，据沈副校长说:“自从那件事后，学生懂事多了。”然而，这并不是第一次有校长给学生下跪。早在xx年6月的一天早操，海口市琼山区旧州镇中学周常德校长突然走到初三年级145班学生的前面，双手合拢一下子跪在地上,大声喊“求你们了，不要再玩闹了，好好学习!”这两次校长下跪事件都是发生在乡镇中学，都是校长面对学生无心向学，学风日下的无奈之举。此举不仅没有感动网友，反而引来一片拍砖。网友的话不无道---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---理：“跪着的老师敎不出站着的学生。”男儿膝下有黄金，怎能轻易下跪?这是不自信的体现,也有损校长的威信。但是，如果探究这一现象背后深层次的原因，就不会得出如此草率的结论。杨公庙学校作为乡镇学校，700多名学生中有七成是留守儿童，这些学生从小学一年级开始寄宿，对父母的情感缺失。而且成绩的学生都去了县城，被“筛选”下来的有些学员接触，不知不觉会染上不良的习惯以致荒废学业。如此一来，学校管理步履维艰，也难怪校长出此下策来感化学生。杨公庙学校的困境不是个例，而是全国乡镇学校普遍存在的问题。学生的流失，“读书无用论”的影响，父母外出打工造成的家庭教育缺失，让一部分学生流连于社会享乐，缺少学习动力和激情。“我国高等教育公平问题研究”表明，中国重点大学农村学生比例自1990年代起不断滑落。北大农村学生所占比例从三成落至一成。清华2016级农村生源仅占17%o湖北某高中甚至为考上清华的学生立碑塑像，这些数据和案例都显示了城乡教育差距越来越大的现状，长此以往，积聚的社会矛盾也会愈加突出。就目前中国的现状来说，知识仍然是社会底层的人改变命运的重要通道。但是在中小学阶段，学生尚未形成正确的人生观、世界观和价值观，感受不到知识的强大力量，容易受到外界的诱惑而放弃学业，等到成年悔之晚矣，这不仅仅是个人的损失，更是国家的损失。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---生自暴自弃,形成了孤傲、反叛的性格,一旦与社会闲杂人一方面是学生认识不到学习的重要性，丧失学习动力而造成的城乡差距，另一方面，乡镇学校在教育设施，中公师资力量等方面都远远落后城市教育，导致成绩稍好的学生都削尖了脑袋往市里、省里的学校钻，甚至有些考不上的学生也要跑关系进市重点，乡镇学校被尴尬地“晾”在一边。教育是国家发展的基石，教育平等是重要的社会平等。提高乡镇学校的教育风气，改善教育质量，绝不是一两个校长的“出格”之举能够做到。乡镇教育的困局必须引起教育部门的重视，如何更加合理的分配教育资源，如何缩小城乡教育差距，应积极探索解决之道。社会也要关注乡镇学生这一群体，不要让他们成为社会转型的牺牲品，如何帮助他们正确的认识世界、规划未来、实现人生价值，不仅仅是教育部门的问题，也是媒体、企业、公益组织等社会力量的责任。（胡文娟）---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---