河北省秦皇岛市拦马庄中学2021-2022学年高一历史期末试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.西汉统治者总结秦朝历史，从“海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败”的认识出发，采取的措施是A、实行郡、国并行制度B、颁布推恩令C、实行编户齐民制度D、颁布“附益之法”参考答案：A2.根据《南京条约》的规定，当时浙江省被迫对外开放的一处商埠是A．温州B．杭州C．宁波D．福州参考答案：C3.实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味雅典国家的主人是A．全体奴隶主B．除奴隶之外的全体成年的男性C．除奴隶和外邦人之外的成年男性D．从事工商业的成年男性参考答案：C此题主要考查学生对伯利克里时期的统治掌握情况。公元前5世纪伯利克里时期雅典民主政治发展到顶峰，被称为“黄金时代”。公民大会是城邦的最高权力机构。五百人会议处理公民大会闭会期间的日常事务，召集公民大会。但这时的民主政治只是“男性公民的俱乐部”，所以答案只能选C。4.“我要教诲和劝勉我遇到的每一个人……你们不要老想着人身和财产，而首先要改善你们的心灵。金钱不能买到美德，美德却能产生一切美好的东西。这就是我的教义。”材料中的“我”是（）A.普罗泰格拉B.苏格拉底C.薄伽丘D.马丁·路德参考答案：B【考点】苏格拉底【分析】根据材料可知这番言论强调美德的作用，这符合苏格拉底的观点，选项B正确；普罗泰格拉认为“人是万物的尺度”，认为道德标准不求一律，容易导致道德沦丧，因此选项A排除；薄伽丘强调人的价值，但并未关注美德，选项C排除；马丁·路德是宗教改革领袖人物，主张“因信称义”，也没有强调美德的价值，选项D排除。故答案为B。【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，难度一般，由材料美德却能产生一切美好的东西。这就是我的教义结合思想家的主张回答即可。5.比较下列两图，两种制度的最本质区别在于：A．左图反映了中国的民主，右图反映了美国的民主B．左图反映了封建社会的民主，右图反映了资本主义社会的民主C．左图反映了封建君主专制，右图反映了资产阶级民主政治D．左图的官员都是任命的，右图的官员都是选举产生的参考答案：C6.观察右图，这是某汉墓中发现的汉画像砖之《宴饮图》，下列选项中无法直接从画像砖得到的信息是A汉代画像砖具有装饰作用B形象反映汉代的艺术风格C直接反映汉代贵族的生活D汉代已经出现了高足家具参考答案：D7.“其制无公署，大小无专官。直庐始设于乾清门外西偏，继迁于门内，与南书房邻……其大臣惟尚书、侍郎被宠眷尤异者，始得入，然必重以宰辅。”材料中所述的机构应是A.枢密院B.中书省C.内阁D.军机处参考答案：D本题主要考查清朝军机处。“南书房”是清代官署名，A、B两项时间不符，排除；由“其大臣惟尚书、侍郎被宠眷尤异者，始得入，然必重以宰辅”可知该机构成员是由皇帝的亲信组成，应是军机处，故选D，排除C。8.某历史著作中主要有“火车的发明”、“大清帝国的衰落”、“全世界无产者联合起来”、“逐渐缩小的世界”等章节。此著作研究的主题最有可能是A.社会主义从空想到科学B.晚清政府的徘徊与挣扎C.工业文明冲击下的世界D.中西方文明的交融与碰撞参考答案：C“火车的发明”发生在工业革命时期，此时中国的清朝政府正走向衰落；工业革命后产生了工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级，后来马克思、恩格斯发表《共产党宣言》，号召“全世界无产者联合起来”；工业革命中汽船、火车交通工具的发明，扩大了人类的活动范围，所以世界才会“逐渐缩小”；从中可以分析出该著作研究的主题是工业文明冲击下的世界，故C项正确；A项符合“全世界无产者联合起来”，排除；B项符合“大清帝国的衰落”，排除；材料没有体现出中西方文明的交融，故D项排除。9.第一次国共合作期间，毛泽东通过农村调查提出：“农民问题乃国民革命的中心问题，农民不起来参加并拥护国民革命，国民革命不会成功。”这一观点A.体现了中共当时的工作重心B.丰富了中国民主革命理论C.奠定了国共合作的思想基础D.体现了工农武装割据思想参考答案：B【详解】材料“农民问题乃国民革命的中心问题，农民不起来参加并拥护国民革命，国民革命不会...