这个是梵高梁巍“老梁，祝你生日喜悦！”周一，我如平时一样走进教室，早到的几个孩子给了我一个猝不及防的惊喜。“我的生日？”我一脸愕然。“是啊，你的上写的啊。”我猛然回响过来，“唉，老了，我都忘却了，感谢你们指点我。”“这都能忘却……”孩子们见我这副傻样儿，笑得更加开心了。晨会课后，这些贴心的小棉袄们又给我送来了一份份精致的小礼物。有亲自书写的祈福语，有自己编织的小手环，还有自己做的小饼干……看着这些礼物，听着办公室同事们羡慕的话语，我觉得自己就是这个世界上最幸福的班主任。就在我沉浸在幸福中时，“混世魔王”小晨趔趔趄趄地走了进来。“有事儿？”我探索性地问。“没什么事儿，老师。就想跟你说一句，祝你生日喜悦。”我一听就乐了，想不到这个平日里没少让我费神的家伙俨然也知道祝我生日喜悦。“不过，我没有什么礼物送给你。”他盯着我桌上各式各样的小礼物，不好意思地说。我摸摸他的头，说：“有情意就够了。你只要好好表现，我就很喜悦，就是给我最好的礼物。”听完我的话，小晨若有所悟地点了点头，有些失落地走出了办公室。午饭后是学生自习课，无事一身轻的我像平时一样躲在辦公室里读书。邻近下课，班长羽菲慌恐慌张地跑了进来：“老师，你快去管管小晨吧。他一向在座位上玩墨水，弄得四处都是，教室后面那片地被他弄得脏兮兮的。我指点了好几次，他根本不听，还骂我。”听着班长的哭诉，我即刻火冒三丈。我冲到教室，此时的小晨正举着一双沾满墨汁的黑手快速地往外跑。由于他并未留神到站在教室门口的我，便径直撞到了我的怀里。可怜的我，早上刚换的外套就这样被他留下了两个黑手印，生日的喜悦瞬间踪影全无。我看着他座位旁脏兮兮的墙壁和淌着墨汁的地板，再也按捺不住心中的怒火，宛如一只咆哮的狮子，拎着他就是一顿劈头盖脸的训斥。可能是自知理亏，小晨不再像平日那样狡辩，只是低着头，身体缩成一团，像一只受伤的小鸡，悄悄采纳着“暴风骤雨”的洗礼，泪水顺着他的双颊缓缓滑落，仿佛向我哭诉着“我错了”。“还不快去把手洗明净。”上课铃响起的那一刻，我狠狠地甩下一句话便拂袖而去。“你们班的小晨是不是个很‘轴的孩子？”下午，心理老师的一句话让我脑子一嗡。难不成又闯祸了？“嗯，怎么呢？”我提防翼翼地回复着。“没啥大事，就是今天这孩子课上不听讲，一向鼓捣着墨水瓶和颜料，弄得手上、脸上四处都是，我和同学们指点他也不理。”“啊，又弄啦？真是屡教不改。”稍稍停滞的怒火再次燃烧起来。“不知道他在干什么，也不让别人看，放学后你问问他吧。”说完，心理老师就急匆促地走了。看着走廊上心理老师远去的身影，小晨满脸墨汁的模样又浮现在我的眼前。“这孩子真是太不听话了，今天务必好好拾掇他一顿。”我开头琢磨放学后是否将小晨单独留下，好好上一堂思想课。哪知结果一节课年级组临时通知开会等会议终止来到教室时，学生早已散去，小晨更是不见踪影。我回到办公室，同事们也已离开。当我走近办公桌，摆放在上面的一幅画吓了我一跳：未干的颜料，混杂的色调，乱糟糟的构图，真是一言难尽。“谁放的？这画的什么啊？”一连串的问号萦绕在我的脑海里。我拿起画留心端量了一番，实在猜不出所画何物。不过，送画人还算关怀，在作品的右上角留下了一行小字——这个是高。貌似这个送画人不会写倒数其次个字，所以胡乱画了几笔。“是错写的‘蛋糕两个字？”我一边嘀咕着，一边唾手把画翻了过来。“生日喜悦，小晨”几个字犹如一道闪电猛地击中了我。“小晨？不成能！”我再次确认了一遍，“真是小晨。那个被我批评的小晨。”我一屁股瘫坐在了椅子上，空荡荡的内心宛如刀割般痛苦。原来，那双盯着小礼物的眼睛不仅写满了羡慕，更流露出为老师打定礼物的冲动。他那满是墨汁的双手宣告他的筹划开头了，双颊上的热泪诉说着被批评后的委屈，心理课上为作品上色……然而，这一切我都没有读懂。我还一而再再而三地批评他。“小晨，你怎么不报告我一声呢？哪怕顶撞我一次也好啊。”“不，我理应问他的。哪怕简朴地问一句也好，都是我的错……”我一遍遍地自责，貌似唯有如此才能减轻自己内心的痛楚。不知过了多久，当我...