小学教研组长班主任先进事迹平凡中的爱小学教研组长班主任先进事迹：平凡中的爱"我不知道哪一天，假如奶奶癌症再次发作，她真的走了，我还能依靠谁？唉！只能是大姑了...不，老师，还有你!老师你跟我上中学吧!'"傻孩子，做白日梦了吧？'这段对话，不是小说里的节选，更不是话剧演员的潜台词，道出的是一名普通班主任与一个特别学生之间心与心的真实交流。它虽然没有惊天动地的豪言壮语，但是，酸辛苦涩的对话背后，道出的是孩子对她的信任、确定，更让她明白了自己肩上的责任毕竟有多重。她就是共产党员于z同志，于z同志大专学历，毕业于辽宁大学汉语言专业。1995年，从万寿调入第三小学，现在担任六年级教研组长兼六年三班班主任。该同志工作任劳任怨，责任心强，勇于挑重担，团结同志，有爱心，谁家有困难她都会热心帮助，四处以共产党员的标准严格要求自己，为了工作，宁肯自己吃亏、受委屈，从不斤斤计较表达了共产党员甘于奉献的精神。起到了共产党员的先锋模范带头作用。该同志师德高尚，班主任工作更是做得有声有色。她所教过的班级学生凝结力强，长期的思想工作和自身行为对学生的耳濡目染，学生自主的形成了"爱心团队'，积极上进，关心班级，帮助他人，是她教过的所有学生的共性。一、师爱胜于母爱张含清同学，从小父母离异，一直跟随体弱多病的奶奶和爷爷生活，三年级的时候，唯一相依为命的奶奶（其次小学退休教师）又不幸患了癌症，这学期奶奶癌症再次发作，本来这样家庭的孩子就思想对比脆弱，假如老师不经常与其交流，树立其自信，就会很简单导致其自卑，造成孩子扭曲成长，遗误孩子的一生这也是做过教师的奶奶最担忧的问题。特别的家庭环境，造成张含情自尊心极强，特敏感，虽然是小龄孩子，想问题却十分成人化。而且性格十分特。一二年级时只要起床晚了，就决定不来上学，每次都是奶奶给于老师打电话，于老师都亲自用电话叫张含情，而且喊着她的小名雯雯，（让孩子有一种母爱的寄托）再把她从校门口接到班级，直到四年级了，于老师不再接了，但是她对于老师的依靠却更强了，每次于老师有什么好吃的，都喜欢给她点，经常和她唠唠家常，谈谈心每天放学，她都不乐意回家，总喜欢陪在于老师的左右，于老师的颈椎不好，她一到下课就给于老师按摩，舍不得出去玩，每次于老师都心里暗暗流泪，于老师明白这个可怜孩子的心思表达对于老师的爱。于是，班级里只要有活动，于老师都让张含清加入，在于老师的关爱下，张含情不仅没有自卑感，而且无论学习，纪律，还是班级工作，是样样做得卓越，深得各科老师的爱好。于老师也经常在同学面前树立她的威信，学生们更是十分羡慕她，她写一手美丽的钢笔字，吹一口潇洒的单簧管，唱歌还蛮有毛阿敏的韵味。这学期，张含情还加入了学校大队干部的竞选成为了大队卫生委员。看到这些，于老师的心里的确很欣慰。当时奶奶悬在心里的那块大石头也终于落了地，孩子的奶奶逢人便说："雯雯摊上一个好老师'。是"师爱胜于母爱'啊！有一天，放学后，班级里就剩下于老师和她，她叹着长气说："我不知道哪一天，假如奶奶癌症再次发作，她真的走了，我还能依靠谁？唉！只能是大姑了...不，老师，还有你!老师，你跟我上中学吧!'她的话让我愣了一下，于老师明白了她说话的含义，于老师突然意识到她在张含清心中的分量，她把于老师当成了母亲，几年来，于老师对她的关心呵护，她都明白，并且牢牢记在心里。于老师立刻和她谈心，告诉她，她上不了中学，但是她会永远像母亲那样对她，呵护她，即使她小学毕业了，走出三小的大门，于老师也永远那样对她，有事请回来找于老师。不管到哪里记住，走正道，只有靠努力才可去改变自己的人生。张含清浅浅的笑了，并点头。说了声，记住了，老师。于老师的话，成为她学习的动力，上半年期末考试，她竟然夺得了语文全年级组唯一一个总分值二、把危险降到零于老师班级有一个叫赵鹏飞的同学，这个孩子性格特别，特性强，好逞能，做事爱面子，但是思维观点却异常灵巧经常由于一个问题叫个真，不管是同学、老师和家长毫不留情。一段时间内，他对一位科任老师一直有看法，厌烦老师检查家庭作业，一次他上课溜号，老师讲的知识...