苦难与激情的自我写照【摘要】夏洛蒂•勃朗特（CharlotteBronte，1816－1855）是19世纪英国杰出的女作家。其代表作《简•爱》描写了当时被压迫妇女的艰难生活处境以及主人公对生活的激情与大胆。作者通过对小说与其作者生平的探讨，认为小说一字一句都无不发自肺腑，是作者自己一生苦难与激情的自我写照。【关键词】苦难激情自我写照【中图分类号】I106.4【文献标识码】A【文章编号】1006－9682（2011）08－0055－02【Abstract】CharlotteBronte（1816－1855）wasanoutstandingBritishnovelistin19thcentury.HermasterworkJaneEyredescribesthecircumstancesofhardshiplifeofoppressedwomenatthattime.Italsodescribesthepassionandboldnessoftheheroineforliving.Whilethroughtheresearchforthenovelandit’swriter’slifetime,thearticle’swriterconsidersthateverysinglewordorphraseinthenovelisinvariablyfromthedepthoftheheroine’sheart.Thenovelisthewriter’sself－portraitureofmiseryandpassionallherlife.【Keywords】MiseryPassionSelf－portraiture一、小说《简•爱》概述简是夏洛蒂•勃朗特的小说《简•爱》（JaneEyre）中的主人公“我”，是一个并不漂亮，但却是个有魅力的女孩。“我”这个孤苦伶仃，既不美丽也不可爱的鬼丫头，从小就由舅舅抚养。舅舅死后，里德舅妈对“我”非常冷酷，表哥也虐待“我”，遭到“我”发疯地反抗，他们把“我”关在红房子。不久，“我”离开了盖兹海德，被送到了劳渥德慈善学校。那年“我”10岁，我们每天背经文，享受连饥饿本身也会马上厌恶的烧糊的臭肥肉，还时时面临罚站、挨打、剪头发的处罚。瘟疫流行，好友彭斯被夺去了生命。学校革新后，“我”在里面当了6年的学生，2年的教师。学校生活让“我”厌倦。“我”应聘到桑斯尔德，当了家庭教师。那年“我”18岁。一天黄昏，“我”第一次见到主人罗切斯特先生。在他后来并无礼貌的接待中，“我”毫不拘束，不卑不亢地向他谈起“我”的爱好和过去。“我”也不让他的权利和优势感占上风。他降低身份作解释，“我”也不把他的不拘礼节认为蛮横无理。一场火灾后，我们之间产生了一种奇特的激情。两个星期后，罗切斯特与富裕美丽的英格拉姆小姐交上了朋友，而“我”也对主人产生了感情。虽然他不再那么注意“我”，但英格拉姆小姐的浅薄、冷漠、狠毒也被他机敏地看在眼里，她不能迷住他。“我”因此也感到无穷无尽的痛苦。期间，里德太太病逝，“我”不记前嫌安葬了舅妈，送走了她的两个女儿，“我”又回到了桑菲尔德庄园。罗切斯特先生并没有和英格拉姆小姐结婚，“我”很高兴，与罗切斯特先生之间的感情逐渐加深。终有一天，他向“我”求婚，“我”幸福地答应了。可当婚礼举行时，有人突然宣布罗切斯特有一个活着的妻子――被关在阁楼上的疯女人伯莎。“我”无法忍受，发誓离开他。“我”独自漂泊了四天，在凄风苦雨中挣扎，终于被圣约翰兄妹收留，并在当地一所小学当教师。“我”感激他，但并不爱他。晚上，朦胧中，好像听到罗切斯特的呼唤。这声音使“我”的心灵产生了极大的震撼。“我”决定马上回到罗切斯特身边。“我”怀着羞怯和喜悦来到桑菲尔德，看到的是一片废墟。原来，那个疯女人放火烧了整个庄园，罗切斯特为了救她，被烧伤了一只手臂并且瞎了双眼。他变的一无所有。“我”怀着爱恋的激情回到了“我”最爱也最爱“我”的人身边。二、从作者生平看作品夏洛蒂•勃朗特在写《简•爱》前曾对妹妹艾米莉说：“我要写的是个新型的女主人公，她和我一样矮小、丑陋，但我相信，她将可以和别人塑造的任何一个漂亮女郎媲美，在读者中引起极大兴趣。我的主人公应该在人生道路上自我奋斗。就如我在现实生活中见过的那些自我奋斗的人一样”。《简•爱》是一部自传成分很浓的小说，尽管作者有时也否认女主人公就是她。可是大量的证据说明书中的“故事”虽然是虚构的，但是包括女主人公在内许多人物的生活以及他们活动的环境、气氛，甚至许多的生活细节，都无疑是取自作者及其周围人的真实经历。夏洛蒂•勃朗特1816年出生于英国北部约克郡的哈沃斯。父亲是当地圣公会的一个穷牧师，母...