一专多能：会展类专业解读2016年“中国会展教育发展10年论坛”落下帷幕，xx年开始招生的“新兴”会展类专业也已走过了10个年头。10年中，开设会展类专业的高校，已经从最初的23所高校，发展为如今的55所，而在“上海世博会”、“上海旅游节”等系列大型展会顺利开展，在“迪士尼”项目箭在弦上的今天，“会展”专业已经迎来了属于自己的春天。会展类专业的发展，经历了始招、改革，如今许多高校不单单培养供职于各种会展公司的人才，而着眼于对学生仓U新意识、外语能力、团队协作等能力的培养，希望从会展类专业走出更多既有专业素养，又有多种能力的“通才”。“大会展”的前世今生会展引申指围绕特定主题多人在特定时空的集聚交流活动。广义的会展是会议、展览会、节事活动和奖励旅游的统称。会议、展览会、博览会、交易会、展销会、展示会等是会展活动的基本形式，世界博览会为最典型的会展活动。会展类专业培养具备管理、经济、法律及工商管理（会展管理）方面的知识和能力，熟悉会展策划、营销、管理和服务等全过程实务运作流程，具备会展组织与管理等基本能力，具有较强的外语和计算机运用能力，能在企、事业单位等相关部门从事会展营销、会展招展、会展项目开发与管理、会议组织与管理、展位设计等岗位以及教学、科研方面工作的工商管理类会展商务管理高级应用性专门人才。国内的会展类专业起步较晚，XX年为国内会展类专业始设年，会展类专业招生伊始，大多数高校将会展类专业在各大类学科基础上开设，主要以工商管理专业、国际贸易类专业、旅游类专业、艺术类专业、外语类专业和少数原创专业为基础。在2016年“中国会展10年论坛”会议上，明确了会展类专业应为“旅游管理类”专业的下属学科，明确了会展类专业的定位。通识类教育打好基础如果说会展类专业的发展，是在不同的学科基础上逐渐成形的，那么是不是不同学校的会展类专业所学课程差别就很大呢？对此，华东师范大学会展经济与管理系主任胡平告诉记者，虽然每个高校对于会展类专业有自己不同的理解，但是对大一、大二新生的培养，“通识类教育”的理念己经深入人心，并且逐渐取得了共识。“由于会展类专业还没有十分成形的专业课程体系，所以在前期对于学生的通识类课程教育就显得极为重要，打好基础毕竟是今后发展的保证”。以华东师大为例，华东师大在2016年开设了会展经济与管理专业，虽然起步相对较晚，但在实践办学的过程中，也逐渐“摸索”出了一定规律，比如逐渐形成了成熟的通识类教育培养计划。“一些经济类、管理类的课程，包括对于外语的学习，我们都抓得比较紧，因为这些都是学生今后发展的基础，没有这些，学生无论是在专业的学习还是在今后的从业，都会觉得'缺了些什么'，其实，缺的就是那些经济和管理课程的基础支持。学生想要'飞'起来，就不能缺少经济和管理这两个'翅膀”胡平形象地说，学校曾经将七、八门专业课开设成“双语教学”，但经过实践发现并未达到预期效果，后将“双语教学”改变成“全英语授课”，并增加了相应的师资投入，目的就是希望能够让学生把基础打好。华东师范大学会展经济管理专业2016届学生王秋媛告诉记者，回顾自己的大学四年，印象最深刻的是大一、大二的通识课程。“我们会学习很多经济和管理方面的专业知识，比如微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、市场营销、市场调查与预测、财务管理、人力资源管理、会展概论、传播学等等，这类课程覆盖了大一、大二的学习内容，当时觉得可能用不到，但是现在在实习单位，就觉得这些都十分有用。经济基础的知识自然不用说，会展离不开和经济打交道，其次管理学的知识能够帮助我理清思路，更加有效率地去面对客户、去做事。还有外语的学习，由于很多优秀的会展企业都是外企，所以如果英语出色的话，无疑在沟通上是一个极大的优势，也会给自己加分二专业课着重培养“一专多能”“会展策划、会展组织与管理、展示设计与制图、会议运营管理、会展项目管理、会展管理信息系统、会展政策与法规、商务谈判等课程是会展类专业主要学习的课程，我们在大二下半学期开始教授这些课程，大三主要是专业课的学习。”胡平说，曾有很多人问他会展...