人民高中历史教案-15.新民主主义革命

第15课新民主主义革命的胜利【教学目标】1.了解和掌握近代史上发生的重要事件,熟识事件中的人物及事情发生的背景、过程及影响;2.归纳总结新民主主义革命的过程,培养学生的概括能力;【教学内容】1919年爆发的五四爱国运动,标志着资产阶级领导的旧民主主义革命的结束和无产阶级领导的新民主主义革命的开始;中国共产党的诞生,使中国革命面貌焕然一新;革命统一战线的建立,推动了国民革命运动的高涨;南昌起义的枪声,揭开了中国共产党独立领导武装斗争,建立农村革命根据地的序幕;此后,中国人民在中国共产党的领导下,经过艰苦斗争,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义统治,取得了新民主主义革命的胜利。这一过程大致可分为四个时期:一、新民主主义革命开始和国民大革命时期:(1919.5~1927.7)1、五四运动的主要史实(1)直接原因:巴黎和会上中国外交的失败(导火线)(2)过程:第一阶段:时间:5月4日—6月初中心:北京主力:学生。口号:“外争主权,内惩国贼”(具有反帝反封性质)、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”。要求罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。第二阶段:时间:6月5日以后中心:上海主力:工人(工人阶级由此登上政治舞台)(3)结果:取得初步胜利:释放学生、罢免卖国贼的职务、拒绝在和约上签字2、五四运动对近代中国社会变革的影响:①性质:中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动。②各阶层的作用:青年学生起了先锋的作用,工人阶级发挥了主力军的作用。③显示了工人阶级的伟大力量,促进了马克思主义的传播④五四运动是中国新民主主义革命的开端。3、中国共产党的“一大”和“二大”的主要史实(1)条件:经济:辛亥革命后民族工业迅速发展政治:工人阶级队伍壮大并登上历史舞台思想:马克思主义思想的广泛传播组织:各地共产党组织的建立(2)中共一大(标志着中共的诞生):1921年7月23日、上海、嘉兴主要内容:①党的名称②党的奋斗目标③中心任务④领导机构(3)民主革命纲领的制定(中共二大1922年、上海)条件:对中国社会性质(半殖民地半封建社会)革命性质(民主主义革命)的正确分析最高纲领:实现社会主义和共产主义。最低纲领(民主革命纲领):打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,统一中国为真正的民主共和国;意义:第一次在全国人民面前提出反帝反封建的民主革命纲领(4)中国共产党诞生的意义:①性质:新型工人阶级政党;②特点:不仅代表工人阶级利益,也代表整个中华民族的利益;③影响:使中国革命面貌焕然一新4、国共合作和北伐战争(1)第一次国共合作的形成(1924年)合作的条件:中共认识到统一战线的重要性;1923年中共三大通过与国民党合作的决定标志:1924年国民党一大的召开;国共合作的政治基础:新三民主义(联俄、联共、扶助农工)(2)北伐战争(1926-1927年)北伐目的:打倒帝国主义,推翻军阀统治。对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖过程:歼灭孙、吴主力,革命势力发展到长江流域,迁都武汉工农运动发展:农民建立农民政权;工人组织武装举行罢工;收回汉口、九江英租界(3)国民革命运动的失败(1927年):失败的标志:蒋介石发动四一二反革命政变(局部失败)。汪精卫发动的七一五反革命政变(彻底失败)失败的原因:主观:陈独秀犯了右倾机会主义错误(根本原因)。客观:敌强我弱,敌人的力量强大。二、国共政权十年对峙时期:(1927.8~1937.7)1、南昌起义和井冈山革命根据地建立(第一次工作重心转移:由城市转向农村)(1)1927年8月1日,周恩来、贺龙:南昌起义是武装反抗国民党反动派统治的第一枪,标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。(2)井冈山革命根据地的建立:1927年10月毛泽东建立的第一个农村革命根据地“工农武装割据”思想:武装斗争、土地革命、根据地建设2、红军长征主要史实(1934—1936)(1)根本原因:博古、李德等人的“左”倾错误思想。(2)过程:1934年10月从瑞金出发(3)结束:1935年10月、中央红军与陕北红军在吴起镇会师1936年10月、红军三大主力(一、二、四方面军)在甘肃会宁会师,标志着长征的胜利结束。3、遵义会...

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