幼儿园防恐防暴演练记录填表时间：9月16日时间2020年9月16日地点幼儿园组织部门负责人演练目的进一步加强幼儿园安全工作，打造平安校园，确保师生安全，切实做好幼儿园反恐怖防范工作，以“安全宣传教育月”为契机，结合本园实际，拟在近期开展反恐应急演练，使全园师生掌握应急避险的正确方法，熟悉险后我园紧急疏散的程序和线路，确保在遭受恐怖袭击灾难来临时，我园应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非险伤害。同时通过演练活动培养孩子听从指挥，提高他们在突发公共事件下的应急反应能力。演练过程演练安排一、内容：反恐应急演练二、对象：全园教职员工及全体幼儿三、时间：2020年09月16日演练准备一、演练前一周召开“安全月”启动仪式，根据幼儿园制定的防恐工作计划，开展反恐知识宣传，请幼儿园法制辅导员来园进行培训，让幼儿熟悉反恐应急的正确方法。二、与各班班主任老师分析我园反恐应急的环境条件，阐述反恐应急演练的重要意义，让每位教职工熟悉演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级反恐躲避方法。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的反恐应急演练，以免发生误解。三、演练前对班级门窗，桌椅等物品及暂时藏身之处进行实地仔细检查，确保明白躲避原则。演练要求一、教育幼儿不要惊慌，听从指挥，服从安排。二、保持安静，动作敏捷。三、班级老师照顾好幼儿，将门窗紧闭，解除警报后方能开门。演练准备（预设）一、由派出所的工作人员化妆成为“匪徒”在园外挟持刚好送孩子入园的家长（警察扮演）要求进入校园准备行凶。二、安排好的教师及保安准备好各种防护武器；三、班级保育员采取正确的方法保护幼儿避险。人员安排一、园方人员1.全面演练指挥：园长、副园长（负责图片资料收集）2.保护疏散组织：主管幼儿园安全的主任3.报警员：园长拨打派出所电话4.保护疏散人员：教师及保育员应急联动指挥系统威而信应急联动指挥系统5.躲避地点安排：（1）小班、中班两位老师负责保护、组织本班幼儿躲避到小班教室；（2）大班教师组织幼儿躲避到教师桌子下面，进入教室后关紧门窗并用桌子等大件物体堵住门口。6.厨房后勤：后勤人员配合保育员组织幼儿躲避。教师及志愿者家长参与到协助警察擒拿匪徒。二、派出所人员：负责扮演歹徒、家长、警察1.门卫负责向园领导报告2.教学主任负责通知食堂人员应急到事发地点保护幼儿3.联络员负责拨打报警电话演练注意事项一、演练前一定要给幼儿强调是演练活动，演练时，老师要稳定幼儿情绪，全面照顾幼儿，避免任何意外伤害事故的发生。二、演练时间晨操结束排队进入教室的时候，教职工听信号进入应急程序三、全园演练前10分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位。四、演练期间，任何教职工不得离岗离园。演习进行一、保安大声喊：“有坏人要闯进幼儿园了”园长广播通知：“各位老师、小朋友请注意有一名不知身份的歹徒，劫持了一名家长要闯入幼儿园行凶，请老师们组织好小朋友，尽快躲避。”二、从听到信号后，每位教师、保育员、厨房工作人员立即进入相应的演练位置并作出相应的反映。三、接到警报后，各班级教师、保育员及后勤人员带领幼儿按预定的安全路线，迅速、有序地撤离到操场，并按躲避路线带领幼儿躲避到安全地带。四、家长（邀请2—3名家长协助参与）、教师协助警察制服匪徒。方警官宣布警报解除。五、各班级老师有序组织幼儿到操场集合，园领导小结反恐演练情况，强调演练的目的及意义，同时注意安抚幼儿，消除幼儿紧张情绪。法制副园长做最后防恐演练的总结。六、收集上报演练材料，并整理入档。幼儿园防震演练记录填表时间：10月19日时间2020年10月19日地点幼儿园组织部门负责人演练目的演练目的为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。演练过程演练人员：全体教师、全体幼儿演练时间：2020年10月19日应急演练领导小组：组长：园长副组长：副园长成员：各班教师演练准备1.演练前召让教师...