中小学德育实施方案德育教育一直贯穿于我国小学教育之中,德育教育是必不可少的。这不仅是教育发展的要求,而且是学生成长进步的需要。下面是第一范文网为大家整理的中小学德育实施方案，供大家分享。中小学德育实施方案一一、指导思想以党的XX大精神、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强和改进学校德育工作。以爱国主义教育为主旋律，以社会要求与学生发展需要为契机，以学生习惯养成教育、爱心孝道感恩教育为重点，以校园文化为载体，多渠道、多层次、全方位地开展德育活动，培养有理想、有道德、有文明、有纪律的、合格的、优秀的初中毕业生。二、德育工作机构⒈毓英中学德育工作领导组组长:蔡泉聘副组长:曾祥汀、张鹉、施佳友、洪游逸、李进益成员：叶章华、吴水尖、叶晓青、蔡学群、谢清强、李祖伦、颜福业、苏毓民、任伟民、邱晓生、谢良胜、周围、胡明远、周忠南、黄传集、郑龙江、黄明龙2.毓英中学德育工作办公室主任：曾祥汀副主任：叶章华、颜福业、苏毓民、黄传集成员：郑龙江、郭白琳、颜少明、谢寒冬、方瑞山、陈庆勇、洪培璇、施丽月、黄开发、林时范、陈小满、蔡丽满及各班班主任⒉德育网络：课堂德育：教务处教研组备课组任课教师学生党团德育：党支部(团支部)党员(团员)教师学生行政德育：校长(副校长)政教处年级组班主任学生自我德育：学生会班委会学生三、德育工作思路及各年级德育工作重点⒈工作思路：以养成教育为重点，加强爱心、孝道、感恩教育，文明礼貌教育，诚信教育革命传统教育，理想前途教育，团队精神教育等，培养合格的、优秀的中学生。⒉各年级德育工作重点：初一、高一年级德育工作的主题是迈好中学第一步，做一个合格的中学生。着重对学生进行养成教育和文明礼貌的教育，集体主义教育，爱国主义教育。初二、高二年级德育工作主题是迈好青春第一步，德智体全面发展。着重对学生进行高尚的品德和良好的心理品质教育以及刻苦学习的教育。初三、高三年级德育工作的主题是听从祖国的召唤，做合格的毕业生。着重对学生进行理想前途教育，法制教育，热爱科学，追求真理的教育。四、德育工作的主要内容及实施途径(一)习惯养成教育⒈组织师生认真学习贯彻落实《毓英中学学生习惯养成的基本要求》，并适时要求、督促、检查、考核，使之进一步规范。⒉分管领导、班主任要对学生的习惯养成适时要求、检查、考核。⒊团委要充分发挥团委会、学生会的功能，适时督促、检查学生的习惯养成情况。⒋政教处要指导各年级的习惯养成教育。⒌值周组要对学生的习惯养成进行全面的检查、考核，并量化上墙。(二)爱心、孝道、感恩教育⒈诵读、领悟新编24孝、《孝经》。⒉宣讲爱心、孝道、感恩的诗文。⒊要求学生在父母、长辈生日和三八节、父亲节、母亲节、中秋节等节庆日子利用亲情电话表达孝心、敬意，相互勾通。⒋每期给父母写一封信，汇报自己的成长历程和理想、希望，以利获得父母的支持、理解。⒌每期写一篇与此有关的作文，表达出学生的感恩之情，学会献爱心。⒍每年举行一次爱心孝道感恩为主题的演讲比赛。(三)爱国主义、革命传统教育⒈认真贯彻落实《国旗法》，坚持每周一举行升旗仪式，坚持升旗献词和国旗下的讲话，站在国旗下，接受爱国主义教育。⒉利用五四文艺汇演、十一国庆征文、一二九歌咏比赛对学生进行爱国主义教育。⒊利用红军长征纪念、七一建党节、八一建军节对学生进行革命英雄主义和革命传统教育。⒋各班适时利用主题班会对学生进行爱国主义教育、革命传统教育。(四)留守学生、特殊学生的管理和教育⒈建立档案，做好调查研究。学校要建立留守学生、特殊学生档案，并形成制度，全面掌握他们的现状和动太发展情况。⒉充分发展广大教师对留守学生、特殊学生的教育管理作用，采取谈心、结对子等形式，从心理上、生理上、学习上、生活上对他们进行全方位的照顾和管理。⒊努力做好监护人工作，形成家庭学校共管合力。⒋加强对留守学生的专项知识教育，提高留守学生综合素质，使其健康成长。(五)加强校园文化建设，进一步优化校内外育人环境⒈环境对学生有着...