钢铁是这样炼成的导学案一、学习目标：1、通过学习分析使学生了解自己意志品质的现状。2、掌握磨练意志的方法。3、树立磨练意志的信念，制定意志磨练计划，并坚持磨练意志。二、重点难点1、重点：引导学生分析自己意志品质的思想及外在行为表现，真正理解和掌握磨练意志的方法。2、难点：引导学生制定意志磨练计划，并坚持磨练意志。三、课前准备1.投影片（自制）：目标及思考题；2.学案四、学习过程及指导（一）揭示目标并指导自学（3分钟）坚强的意志是我们生活中不可缺少的一种品质，是我们战胜困难、克服弱点、完成学业、取得成功的一把利剑，所以，我们要努力地把自己培养成为一个意志坚强的人。那么你了解自己的意志品质的现状吗？你知道坚强的意志是从哪里来的吗？你知道磨练坚强意志的方法有哪些吗？这就是我们第六课第二个框题“钢铁是怎样炼成的”要学习和探究的内容。生：目标思考题：1.了解自己的意志品质的现状?（自己坚强意志和懦弱意志的表现）2.磨砺坚强意志的方法？（二）学生自学，教师巡视（10分钟）（三）教师检查并点拨更正和补充（17分钟）学生活动：意志银行（要求：学生自己先对照书中的内容，找出自己坚强意志和懦弱意志的表现，书中没有的可以补充进去，然后同桌的相互交流。）（1）意志坚强的表现：（2）意志薄弱的表现：磨砺坚强意志的方法：第一、必须树立明确的、坚定的奋斗目标第二、要从细微之处做起，从小事做起第三、应善于管理自己第四、要主动在艰苦的环境中锻炼自己●学生活动：制定意志锻炼计划（要求：根据自己的实际情况，制定一个明确的意志锻炼计划，可以是某一个方面的，目标要具体，切实可行。贵在坚持，也可以请人监督执行。）◆知识小结：孔子说：志不坚者智不达。有的人自恃聪明过人天分高，就以为将来必成大器，殊不知成功的大厦缺少了意志的钢铁筋骨，要建起来根本就是不可能的事，其他的材料就是再完美也只能是摆设而已。倒是那些自觉自己笨拙之人，却抱着锲而不舍、百折不挠的进取精神反而最终成就了人间惊天动地的功业！（四）本框学案训练（15分钟左右）一.单项选择题1、磨砺坚强的意志，要在艰苦的环境中锻炼自己。与此观点一致的是（D）①好逸恶劳是人的天性，没有必要吃苦②坚强的意志、高尚的品质，必定要经过艰难、困苦和不懈的锻炼③费俊龙、聂海胜能遨游太空，与他平时的刻苦锻炼是分不开的④杨利伟说：“作为一个飞行员，意志比技术更重要，恶劣的环境正好磨砺意志。”A、①②B、①②③C、②④D、②③④2、俄国年轻的革命家奥斯特洛夫斯基在战争中由于受伤，双目失明，全身瘫痪。但他忍受着病痛的折磨，完成了《钢铁是怎样炼成的》这部闻名世界的长篇小说。面对人们的赞誉，他说：“我的整个生活就是斗争，喊‘顽强精神万岁吧’。”奥斯特洛夫斯基的顽强精神体现在（D）A、独立地完成写作任务B、有自己独到的见解C、善于抓住时机D、坚强的意志3、“雷声大，雨点小”、“三分钟热情”是批评一个人（D）A、做事情不果断B、做事情缺乏自信C、做事情没有目标D、做事情不能持之以恒4、培养和锻炼自己的意志品质，要从小事做起，从最能暴露自己的弱点的事情做起，对此说法不正确的是（D）A、战胜自己弱点的过程，就是锻炼自己意志的过程B、学会战胜自己，这是锻炼意志的诀窍C、谁能战胜自己，谁就能磨砺出坚强的意志D、小事微不足道，做小事培养不出坚强的意志5、雷锋说：“不经风雨，长不成大树；不受百练，难以成钢。迎着困难前进，这是我们青年成长的必由之路。”对雷锋的话，理解正确的是（B）A、现在学习、生活条件都不错，无需意志的帮助B、磨砺意志是过去年代的事，现在没有必要C、随着年龄的增长，意志会越来越坚强D、坚韧不拔的意志只能在艰难困苦中磨练出来6、“宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来。”。培养坚强的意志需要磨练。下列做法不正确的是（B）A、从小事做起，从现在做起B、绝不做有意义但自己不感兴趣的事C、持之以恒，不达目的，誓不罢休D、要在艰苦的环境中锻炼自己7、人的意志总是与一定的目标与计划联系在一起，计划有远期与近期之分。下列关于“目标”和“计划”的认识中，正确的有（C）A近期计划...