全国教育学专业硕士研究生入学考试自我检测试卷-附解析

全国教育学专业硕士研究生入学考试自我检测试卷附解析考试须知:1、考试时间:180分钟,本卷满分为300分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:______考号:______一、单项选择题(共45小题,每题2分,共90分)1、在一个人的发展过程中,有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平,有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有()A.顺序性B.阶段性C.差异性D.不均衡性2、研究者试图了解某地区初中教师的教育理想和信念,最适合选用的研究方法是()A.观察法+访谈法B.问卷法+访谈法C.问卷法+实验法D.实验法+观察法3、0世纪80年代日本国会批准成立的指导日本教育改革的领导机构是()A.临时教育审议会B.中央教育审议会C.终身教育审议会D.地方教育审议会4、行动研究的旨归是()A.理论工作者指导实践工作者B.解决教育实际问题C.由理论工作者在教育实践中进行D.由实践工作者在教育实践中进行5、义务教育的基本内涵是:国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和()A.学校有义务为适龄儿童提供公平的教育B.适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育C.公共机构有对适龄儿童开放并进行教育的义务D.企事业单位和个人不得雇用学龄儿童6、1912年蔡元培在《对于教育方针之意见》中提出“五育并举”的教育方针,其中超轶政治的教育为()A.实利主义教育、世界观教育B.实利主义教育、军国民教育C.世界观教育、美感教育D.军国民教育、美感教育7、艾里克森认为,青少年期人格发展的主要任务是获得()A.勤奋感B.亲密感C.自我完善感D.自我同一感8、文艺复兴与宗教改革时期,具有较强群众性和普及性特点的教育是()A.人文主义教育B.新教教育C.天主教教育D.耶稣会教育9、在研究“二战”期间在华犹太人的教育状况时,研究生只查阅了上海档案馆。指导教师让该生继续到哈尔滨档案馆查阅资料。这个研究生在检索文献的过程中违反了()A.全面性B.准确性C.勤于积累D.善于思索10、在选拔性考试中,某试题得分的标准差极小,表明该题存在的问题是()A.难度低B.效度低C.信度低D.区分度低11、某语文老师在古诗单元教学结束时,给学生布置了写七律诗的作业,根据布鲁姆20世纪60年代提出的教育目标分类学框架,该作业在认识目标的分类中属于()A.分析B.理解C.评价D.综合12、文艺复兴时期人文主义教育的古典主义特征主要体现为()A.推崇绅士教育B.推崇经院教育C.推崇文雅教育D.推崇骑士教育13、书院教学的基本精神是()A.分斋教学B.自由讲学C.注重考试D.藏书读书14、以下关于终身教育的说法不正确的是()A.终身教育是现代社会民主化的要求B.终身教育的原则是连续性、整体性C.终身教育是基础教育、高等教育的延续D.终身教育将学校化教育转变为社会化教育15、学生在理解“力”概念的基础上,再来学习“重力”的概念。这种学习属于()A.派生类学习B.相关类学习C.并列结合学习D.总括学习16、20世纪20年代的“工读主义”思潮中有一派认为,“工读”只是用自己的劳动换一些求学经费而已,不必去理会什么主义。这一派的代表人物是()A.周予同B.胡适C.李大钊D.王光圻17、在概念学习中,引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现()A.概念转变B.概念形成C.概念同化D.概念整合18、唐代国子学、太学、四门学和崇文馆、弘文馆,属同类性质的学校,其设立体现了当时学校教育的()A.系统性B.等级性C.制度化D.专门化19、PISA测验是一项国际性的测验,并针对测验结果进行分析。这种对测验结果进行分析的研究属于()A.基础研究B.应用研究C.定性研究D.定量研究20、在教育调查研究中,文献综述属于()A.前言部分B.正文部分C.结论建议部分D.附录部分21、我国中学曾经分别开设《动物学》和《植物学》的两个科目,后来合并为《生物学》一个科目,从课程组织的类型来看,合并后的《生物学》属于()A.融合课程B.综合课程C.分科课程D.核心课程22、20世纪20年代的教育独立思潮,除要求教育经费独立,教育行政独立,教育脱离宗教而...

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