敦煌写卷S.2702净名经集解卷背诸内容之关联性分析

敦煌写卷S.2702《净名经集解》卷背诸内容之关联性分析内容摘要:S.2702《净名经集解》抄卷是一个典型的讲经和俗讲活动所用的“底本”,卷中有些内容看似偶然抄在一起,但从俗讲特点以及讲经与俗讲的关系等视角来看,它们之间都存在实际应用方面的相互关联,整个写卷大致可以再现当时的讲唱过程。关键词:敦煌写卷;佛教俗讲;同抄关联:G256.1文献标识码:A:1000-4106(2015)02-0059-06Abstract:S.2702,acopyof激ngming激ng激激e,isatypicalmastercopyofaBuddhistlectureorpublicBuddhistspeech.SomecontentsseemedtobetranscribedtogetherbyaccidentbutjudgingbythefeaturesofBuddhistpublicspeechandtherelationbetweenBuddhistlecturesandpublicspeech,theyarecorrelatedbypracticaluse.ThismanuscriptcanrepresenttheprocessofapublicBuddhistspeechasitwouldhavebeendeliveredatthe.2702waswritten.Keywords:Dunhuangmanuscripts;publicBuddhistspeech;correlationofthecontentsfromthesamecopy我们知道,很多敦煌文学作品及其同抄文献都是在现实生活中实际应用的,有些同抄文献的内容看似并无直接关系,但如果从使用方式的角度细致分析起来却有千丝万缕的联系,这其中最典型的例子就是佛教讲唱的“要略底本”。要略底本这一概念是由日本学者荒见泰史首先定义并专门研究的,指的是讲唱艺人应用的材料汇总或讲唱内容的节略草稿[1]。不管是俗讲还是僧讲,佛教讲经、讲唱都是一门临场变通性很强的综合性表演艺术。一个技艺高超的表演者是不会照本宣科地诵读“底本”的,他们通常使用的就是此类提纲式或材料式的“要略底本”。这些写本的内容虽然杂乱,但如果从讲唱技艺演出的角度去思考,还是能够找到它们之间的内在关联的。我们先通过一个较为熟悉的例子来说明一下。P.3645、P.4051两卷所抄的《前汉刘家太子传》就是这种要略本。此二卷所抄变文后有六则标明选自《史记》《汉书》等史书的小故事。王重民认为这些故事和《前汉刘家太子传》并不相关,其实从讲唱技艺特点的角度来看这些材料,就可看出其中的关联了。陈乃乾《三国志平话》“跋”云:吾国宋元之际,市井间每有演说话者,演说古今惊听之事。杂以诨语,以博笑噱;托之因果,以寓劝惩,大抵与今之说书者相似。惟昔人以话为主,今人以书为主。今之说书人弹唱《玉蜻蜓》、《珍珠塔》等,皆以前人已撰成之小说为依据,而穿插演述之。昔人之说话人则各运匠心、随时发生,惟各守其家数师承而已。[2]这段论述对讲唱艺术的表演特点概括得非常精到。讲唱艺人为了吸引听众,会在主干内容之中掺杂很多其他的内容来增强表演的效果。而《前汉刘家太子传》后面的小故事恰好能满足这样的需求,且看其中两则:帝语东方朔曰:“卿大短命!”东方朔启帝曰:“陛下何得知臣短命?”“朕读许负《相书》云:‘鼻下一寸,受年一百。’卿鼻下无一寸,是以知也。”东方朔得此言,伏地大笑。帝曰:“朕道卿短命,何可笑也?”东方曰:“臣不敢笑陛下之言,笑彭祖大丑。”帝曰:“卿不见彭祖,何以知其丑也?”“臣读《周书》云:‘彭祖受年七百岁。’陛下向言:‘鼻下一寸,受年一百。’寿年七百,上唇漏长七寸,岂不丑乎?”帝得此言,与西王母俱时大笑。[3]《汉书》云:董贤字圣卿,云阳人也。汉哀帝爱贤,与之日卧于殿上,以手肱枕贤头。帝欲起,贤未觉,怜贤不欲动之,命左右拔刀割断袖而起。封贤为大司马、高安侯。因诸臣大会,而欲舍天位与贤,而谓诸臣曰:“朕欲法尧而禅位与贤!”王闳进谏曰:“天下者高帝之天下,非陛下有之。昔高帝与项相战争之日,九年之中,七十二战,身被痛毒,始定大业,积得(德)累功,为万世之基。今以董贤之姿,而禅位与之,臣恐国社不安,先灵弃之。”帝得此言,遂不得贤;自此以后,王闳不得入。会汉哀既崩,皇后遣安汉公王莽,禁贤狱中,贤共妇俱时自刭而死也。[3]245上述东方朔故事内容滑稽可笑,恰好符合讲唱者“杂以诨语,以博笑噱”的表演需要,而董贤的故事也堪称“古今惊听之事”,亦能为讲唱增色不少。当然,讲唱过程中穿插的材料仅仅是滑稽可笑、引人入胜还不够,它们还必须和主题内容有一...

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