主流媒体短视频传播面临的问题及破解探索【摘要】伴随着短视频成为新媒体传播的又一新宠，传统主流媒体的融媒体转型走进了“深水区”，从传统的报纸、广播、电视到网络新闻传播，是内容的转嫁与借力新平台，是传播环境的转移，而非传播内容的“突变”。自2016年起出现的转型短视频传播，则触及到了传统主流媒体的创作和传播逻辑，新闻内容的生产彻底转换了新思路，从此发行量、收视率逐渐被“流量”这一新概念所替代，主流媒体尝试短视频传播也已经成为新媒体时代的主要特点之一。本文结合主流媒体在短视频传播中的案例，分析面临的主要问题，并寻求适当的解决方案，为主流媒体转型短视频领域提供一些具有可行性的建议。【关键词】主流媒体;短视频;媒体融合;融媒体中图分类号：TN94文献标识码：ADOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2022.03.0551.融媒体与短视频的理念1.1融媒体概念及转型目的从概念上来说，融媒体是一种以网络信息技术为基础，将传统媒体和新媒体进行优势整合，实现信息内容、传播方式和传播渠道整体提升的一种传播方式，同时也指在这种传播方式基础上形成的新闻理念。融媒w是传媒融合、媒介融合战略下的产物，是由传统媒体与新媒体碰撞融合而生的，旨在将传统媒体和新媒体进行资源整合与优势互补，提升单一媒体在新环境下的表现形式和传播能力，从整体上提高新闻媒介的工作效率，做好社会舆论的引导。对试图转型的主流媒体而言，实现融媒体的目的，一是提升信息传播的影响力，二是提升节目对新闻受众的吸引力，符合受众的心理需求。在互联网发展的早期，传统媒体尚有一席之地，而移动端的发展迅速将全民转变为“网民”，当前的中小学生是伴随新媒体环境成长起来的，思维方式和阅读习惯具有典型的新媒体特点，传统主流媒体的创作理念和方式，已不再能满足受众的需求，但其生产的信息却能够借助新媒体不断占据头条位置，帮助传统媒体在传媒融合中占据主动。1.2短视频定义的依据分析2016年被认为是中国短视频元年，在这一年一大批短视频平台从默默无闻到天下皆知，短视频走入了千家万户，成为移动媒体端的热点。为了满足网络受众的快速阅读习惯，抖音、快手、微视、火山等短视频软件对时长做出了严格规定，5秒、10秒、30秒、1分钟……不同级别的账号所能发布的短视频时长是不同的，这也让各类短视频平台形成了一种规则，即视频时长不能过长，否则便不是“短视频”。在时长的约束下，短视频内容生产方兴未艾，但一大批质量低下、内容空洞、缺乏有效画面的小视频被上传，但这种缺乏内容质量的视频只能算是“伪短视频”，因为这类作品缺少起码的内容，毫无传播价值。由于缺少内容的质量标准和有效监管，一大批由“图片+字幕”“图片+配音”的PPT式“伪短视频”迅速盛行，还有的短视频缺乏可读性，单一静态场景、无效画面、跟风剧情等类型的“伪短视频”充斥网络，尽管时长极短，但这种资料对网民来说毫无意义，相对应的一些视频时长长达八九分钟甚至更长，但内容却受认可，这样的视频也属于“短视频”的范畴。因此，短视频的定义不应仅仅以时长来作为标准，还应该综合考虑作品的逻辑层次、内容质量，必须要是有意义的小视频，才能被认为是“短视频”。2.儿童版MV创作理念分析2.1MV作品的短视频创作逻辑儿童版MV全长3分19秒，由中共青岛市委宣传部、青岛市广播电视台联合出品，2021年4月19日于青岛电视台青少旅游频道节目播出，并于次日在节目微信公众号和青岛电视台“蓝睛”APP发布，当天点击量实现“100万+”，在MV中精彩献唱的小学生以及入镜的各种青岛元素，成为近两年来的短视频“网红”。在MV中，来自青岛市的70名少年儿童手挥国旗，用歌声抒发着青岛新时代少年儿童浓浓的爱国情怀。MV中不仅有五四广场、青岛国际会议中心、栈桥、海水浴场、崂山等青岛文化地标，海军博物馆、海军潜艇学院等海军元素更是占据较大篇幅。2021年是新中国成立70周年华诞，也是中国人民解放军海军成立70周年，在这个特殊的时刻唱响耳熟能详的歌曲，成为主创人员们为祖国献礼、传递爱国情怀、引导儿童青少年爱国爱军的点睛之笔。儿童版MV中的青岛元素，同时也是“中国元素”，代表着国家发展...