班级姓名初中生物学常考图片速判速记第五单元生物圈中的其他生物第四章细菌和真菌【速判速记一】细菌的结构和功能.：支持和保护作用：保护和控制物质的进出细胞质：加速物质的交换集中的区域：细菌的遗传物质荚膜：保护细菌：帮助运动：细胞壁增厚形成，是细菌度过不良环境时的休眠体2.特征：没有，只有DNA集中的区域，属于生物。3.营养方式：多为异养，属于生态系统中的分解者。4.生殖方式：生殖。5.类型：球菌、杆菌、螺旋菌。【速判速记二】真菌的结构和功能1.酵母菌的结构细胞质基本结构特殊结构1.细菌的结构2.霉菌的结构3.蘑菇的结构1.种类：（1）多细胞真菌：香菇、木耳、青霉等；（2）单细胞真菌：酵母菌(出芽生殖)等。2.结构:细胞壁、细胞膜、细胞质和，属于。3.生殖方式:繁殖。4.营养方式：腐生或寄生。【速判速记三】生物圈中的物质循环细胞质①②③③菌褶作为自然界的分解者，能够将树、兔等生物遗体分解为、。第五章病毒【速判速记一】病毒的结构和功能1.根据寄生细胞的不同，病毒分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒（又叫噬菌体）。2.结构：病毒无结构，结构简单，由外壳和内部的构成。3.营养方式：异养。4.生活方式：寄生（在活细胞中）。5.疫苗：经过人工处理的减毒的或无毒的病毒。第六单元生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类氧氧细菌、真菌12【速判速记一】梅花鹿的分类地位1.生物分类单位从大到小依次是:。其中，最基本的分类单位是，且生物的亲缘关系最密切。2.生物间同属的分类单位越小，共同特征越，亲缘关系越。3.生物分类单位越大，所包含的生物种类越。班级姓名初中生物学常考图片速判速记第五单元生物圈中的其他生物第四章细菌和真菌【速判速记一】细菌的结构和功能.细胞壁：支持和保护作用细胞膜：保护和控制物质的进出细胞质：加速物质的交换DNA集中的区域：细菌的遗传物质荚膜：保护细菌鞭毛：帮助运动芽孢：细胞壁增厚形成，是细菌度过不良环境时的休眠体2.特征：没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，属于原核生物。3.营养方式：多为异养，属于生态系统中的分解者。4.生殖方式：分裂生殖。5.类型：球菌、杆菌、螺旋菌。【速判速记二】真菌的结构和功能1.酵母菌的结构鞭毛DNA集中的区域细胞质荚膜细胞壁细胞膜基本结构特殊结构1.细菌的结构2.霉菌的结构3.蘑菇的结构1.种类：（1）多细胞真菌：香菇、木耳、青霉等；（2）单细胞真菌：酵母菌(出芽生殖)等。2.结构:细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，属于真核生物。3.生殖方式:孢子繁殖。4.营养方式：腐生或寄生。【速判速记三】生物圈中的物质循环细胞膜细胞壁液泡细胞核细胞质①直立菌丝②营养菌丝③③孢子孢子菌盖菌褶菌柄地下菌丝细菌和真菌作为自然界的分解者，能够将树、兔等生物遗体分解为二氧化碳、水和无机盐。第五章病毒【速判速记一】病毒的结构和功能1.根据寄生细胞的不同，病毒分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒（又叫噬菌体）。2.结构：病毒无细胞结构，结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。3.营养方式：异养。4.生活方式：寄生（在活细胞中）。5.疫苗：经过人工处理的减毒的或无毒的病毒。第六单元生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类氧二氧化碳二氧化碳水和无机盐氧水和无机盐细菌、真菌1蛋白质外壳2内部遗传物质【速判速记一】梅花鹿的分类地位1.生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。其中，最基本的分类单位是种，且同种生物的亲缘关系最密切。2.生物间同属的分类单位越小，共同特征越多，亲缘关系越近3.生物分类单位越大，所包含的生物种类越多。