幼儿园户外活动游戏教案范文格式2022在开展户外活动时，要激发幼儿嬉戏活动中的竞争意识和合作意识，培养孩子的合作能力。下列是我收拾的幼儿园户外活动嬉戏教案，希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。幼儿园户外活动嬉戏教案范文一：《编花篮》【设计意图】编花篮是我们小时候常常玩的嬉戏，趣味性强，操作容易，不需要什么器械，它不但能熬炼幼儿单腿站立、单脚跳动的能力，还能促进幼儿之间的互相团结，培养他们之间的感情，是孩子们十分爱慕的嬉戏。【活动目标】1、熬炼幼儿单腿站立、单脚跳动的能力。2、通过嬉戏提高孩子们的合作能力，培养他们相互协调、团结亲爱的精神。【活动预备】《安康歌》光盘、一块平坦的场地。【活动过程】一、预备活动播放《安康歌》，幼儿随着《安康歌》的音乐在老师的指导下做热身运动。二、嬉戏指导嬉戏玩法：孩子们先手拉手站好，其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上，单腿站立，然后，孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上，全部孩子将腿搭好后，最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上，开头嬉戏，边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮”。嬉戏规章：1、参与嬉戏的人数在三人以上。2、若有一个小孩的腿掉下来了，嬉戏必需重新开头。三、放松活动幼儿在音乐的伴奏---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---下，活动活动四肢，使身体彻低放松。【活动延长】回家和小伴侣们继续玩《编花篮》的嬉戏。【活动反思】孩子们很喜爱编花篮的嬉戏，能乐观、踊跃的参加到活动中来，活动熬炼了幼儿单腿站立、单脚跳动的能力，培养了他们之间的感情，合作能力也得到了提高。幼儿园户外活动嬉戏教案范文二：《小马过河》一.活动目标：1.幼儿练习助跑跨跳过一定距离的平行线。2.进展幼儿爬行、绕过障碍物跑、跨越、跳越的能力以及动作的协调性和灵便性。3.激发幼儿嬉戏活动中的竞争意识和合作意识，培养孩子的合作能力。二.活动预备：平整的场地、软垫子、障碍物小椅子、绳子、沙袋、羊角球。三.活动过程：1.活动开头：教师带着幼儿两路纵队进入活动场地，举行热身运动：双臂绕环手腕、原地跑跨跳。2.引出活动主题，介绍场地，创设情境：师：马棚里住这一匹老马和一匹小马，有一天，老马对小马说：孩子你已经长大了能帮妈妈做点事吗?小马快乐地说：怎么不能，我很情愿帮您做事。老马说：那好啊，你把这半口袋粮食给奶奶送去好不好?于是，小马就驮起粮食飞速的向奶奶家跑去-------小马在运粮去奶奶家的路途中一共经过四个地方，第一个森林，它要绕过树桩(小椅子)走出森林，其次个是跳过一个小土堆(沙袋)，接下来是要爬过一块草地(软垫子)，最后要跨过一条河(两根绳子)。3.穿过障碍，练习助跑跨跳。(1)老师示范解说嬉戏玩法一次;(2)幼儿自由练习穿过障碍，助跑跨跳5分钟;老师总结：小伴侣到小河边千万不要停下来，这样会跨不过去掉到河里。跨的时候，步伐要迈大，腿抬高才干跨过去。回来的时候，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---从队的两边跑回来，排在队尾。大家要有秩序，前面一个孩子穿过森林后，下一个孩子就开头跑。咱们看看那匹小马最听话，表现最英勇。(3)开头嬉戏小马运粮。师：现在我们将分成两队，要求幼儿背上羊角球举行竞赛，小马们爬过绿草地时，用肘关节爬过去。幼儿嬉戏时，教师应始终提示幼儿助跑跨跳的动作要连贯，并准时组织幼儿排好队，举行其次轮嬉戏。孩子们记住了吗?(4)老师当裁判，巡回指导。老师指挥小马有秩序的完成运粮任看哪组的小马最先顺当达到奶奶家。(5)老师讲评：小马们在运粮的时候十分仔细、英勇不怕困难，都很厉害是个英勇的孩子。4.完毕局部(1)老师小结嬉戏状况,对仔细玩嬉戏的小马提出褒扬。(2)放松收拾运动。老师带着幼儿一起跳舞蹈太阳的宝物。幼儿园户外活动嬉戏教案范文三：《跑圆圈》设计意图户外活动对孩子们有着深厚的爱好，乐此不疲，为充分发挥体育活动对幼儿全面进展的教导功能，满足幼儿多种进展的需要，于是抓住了这一教导契机，设计了此次大班体育《跑圆圈》活动。为...