2019年国家人力资源《三级理论知识》职业资格考前练习一、单选题1.考评者应在面谈前()，以文字通知的形式预先告知被考评者，具体说明绩效面谈的内容、会见的时间和地点，以及应准备好的各种原始记录和资料。A、1周B、2周C、3周D、1～2周>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第2节>提高绩效面谈质量的措施与方法【答案】：D【解析】：考评者应在面谈前1～2周，以文字通知的形式预先告知被考评者，具体说明绩效面谈的内容、会见的时间和地点，以及应准备好的各种原始记录和资料。2.在无领导小组讨论法中，一般由()人组成讨论小组。A、3～5B、4～5C、4～6D、4～7>>>点击展开答案与解析【知识点】：第2章>第1节>情境模拟测试方法【答案】：C【解析】：无领导小组讨论法是对一组人同时进行测试的方法，它将讨论小组(一般由4～6人组成)引入一间只有一桌数椅的空房间中，不指定谁来充当主持讨论的组长，也不布置议题与议程，只是发给一个简短案例，即介绍一种管理情境，其中隐含着一个或数个待决策和处理的问题，以引导小组展开讨论。3.比较适合对从事科研，教学工作的人员进行考评的绩效考评方法是()。A、目标管理法B、绩效标准法、直接指标法C．D、成绩记录法>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第2节>结果导向型考评方法【答案】：D【解析】：成绩记录法比较适合于从事科研、教学工作的教师、专家们采用。4.虚拟培训的优点不包括()。A、仿真性B、自主性C、针对性D、安全性>>>点击展开答案与解析【知识点】：第3章>第3节>科技时代的培训方式【答案】：C【解析】：虚拟培训的优点包括仿真性、超时空性、自主性、安全性等。5.()的基点是最大限度地调动受训者主动参与培训的积极性。A、课程风格B、课程设计C、课程策略D、课程方法>>>点击展开答案与解析【知识点】：第3章>第2节>培训课程的设计策略【答案】：B【解析】：本题考查培训课程的设计策略课程设计的基点是最大限度地调动受训者主动参与培训的积极性。6.集体协商准备时，首席代表不得由()代理。A、咨询公司人员B、非本单位人员C、法律事务所人员D、行业单位人员>>>点击展开答案与解析签订集体合同的程序>节3第>章6：第【知识点】．【答案】：B【解析】：首席代表不得由非本单位人员代理。集体协商的地点、时间由双方共同商定，记录员在协商代表之外指派。7.()是将绩效管理评价的结果应用于实际的关键环节，包括绩效工资的设计方法和分配方式。A、目标设计B、过程指导C、激励发展D、考核反馈>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第1节>对绩效管理系统的不同认识【答案】：C【解析】：本题考查的是激励发展的概念。8.巴克制是具有()特色的一项管理制度。A、美国B、英国C、日本D、德国>>>点击展开答案与解析【知识点】：第1章>第3节>现代劳动定额的发展趋势【答案】：C【解析】：巴克制是具有日本特色的一项管理制度。9.由企业一方将签字的集体合同文本及说明材料一式三份，在集体合同签订后的(日)内报送县级以上政府劳动行政部门审查。7A、8B、9C、10D、点击展开答案与解析>>>>3>6【知识点】：第章第节签订集体合同的程序D：【答案】．【解析】：在政府劳动行政部门审核中，由企业一方将签字的集体合同文本及说明材料一式三份，在集体合同签订后的10日内报送县级以上政府劳动行政部门审查。10.学习层面的评估一般可以通过()的方式进行。A、访谈B、考试测验C、观察D、问卷调查>>>点击展开答案与解析【知识点】：第3章>第1节>培训效果评估的实施【答案】：B【解析】：学习层面的评估一般可以通过考试测验的方式进行。此方式简单易行、成本低、效果较好。11.薪酬管理涉及两个方面：一是薪酬设计的科学化和薪酬决策的透明度，即薪酬决策在多大程度上向所有员工公开；二是()，即员工在多大程度上参与设计和管理薪酬制度。A、员工理想度B、员工职业生涯C、员工参与度D、员工与管理>>>点击展开答案与解析【知识点】：第5章>第1节>薪酬管理制度【答案】：C【解析】：薪酬管理是指对薪酬体系运行状况进行控制和监督，以减少运行过程中的偏差。薪酬管理涉及两个方面：一是薪酬设计的科学化和薪酬决策的透明度，即薪酬决策在多大程...