小学关于“远离网吧”活动实施方案

**小学关于“远离网吧”宣传教育活动实施方案为进一步加强中小学生网络文明教育,从源头上遏制中小学生进入社会营业性网吧,有效预防和减少少年儿童违法犯罪,促进学生健康成长。根据上级有关文件精神,经研究决定在全校开展“远离网吧”宣传教育活动。现结合我校实际,特制定本方案。一、指导思想通过开展少年儿童远离网吧系列宣传教育活动,引导广大学生树立正确的人生观和价值观,培养小学生自觉抵制网络不良信息和安全文明的上网习惯,努力从源头上遏制小学生进入社会营业性网吧,有效预防和减少青少年学生违法犯罪,促进青少年健康成长。二、活动时间2013年3月-5月三、活动主要内容1、开展远离网吧主题班会活动。各班要利用主题班会时间对学生开展“远离网吧”的主题教育。教育学生认识到进入社会营业性网吧对自身健康成长的危害性,使学生能够自觉远离网吧,预防犯罪,健康快乐地成长。2、开展文明上网倡议、承诺、签名活动。各班要通过发放倡议书,开展千名学生签名等活动,积极引导广大学生远离网吧,争做品学兼优学生。要通过家长会、致学生家长一封信、家访(或电访)多种形式,向家长宣传未成年人不得进入网吧的政策和要求,切实承担起监护人的责任,教育自己孩子不进网吧,不浏览不良信息。3、开展建设校园“绿色网络”活动。各班要按照“趋利避害、疏堵结合、重在引导”的原则,坚持把教育学生文明上网、抑制不良信息、远离网吧纳入班级工作计划,有条不紊地开展各种教育活动。4、大力加强校园文化建设。积极开展校园读书活动以及健康有益的文体活动。通过开展主题黑板报评比、知识竞赛、征文、演讲、体育、专题自编手抄小报评比等活动,把学生的课余时间、精力、注意力引导到广泛宣传网络知识和上网常识,努力营造良好的氛围,使学生自觉抵制网吧的诱惑。充分利用学校的图书、阅览室,定期开放,为学生提供丰富的读书资料,鼓励学生多读书,读好书,提高学生的综合素质,丰富学生的文化生活。5、开展“网络文明”行为结对帮教活动。年级要建立班级和班级、老师和学生、班级要建立学生和学生之间的互相监督机制及结对帮教活动。加强课余时间的相互监督,对迷恋网吧的学生发现一个,结对一个,帮教一个,转化一个。培养青少年学生文明上网的骨干,运用身边的案例,对同伴进行网络文明教育和自护教育,帮助他们增强安全防范意识和道德意识,自觉文明上网,远离网吧。四、活动安排1、第一阶段(动员部署阶段:3月1日至3月30日)。以学校德育工作领导小组为领导机构。明确职责及任务分工,落实专人负责,结合工作实际,制订和落实活动开展的具体实施方案,做到形式上丰富多彩,内容上有针对性和科学性,切实把教育月活动的各项工作抓实抓细。2、第二阶段(组织实施阶段:4月1日至5月20日)。学校会同各年级、各班级按活动内容,认真组织开展一系列有特色、有针对性的宣传教育活动,确保教育成效。3、第三阶段(总结阶段:5月21日至5月25日)。对本次活动进行全面总结,总结经验和做法,寻找问题和差距,提出今后努力方向。五、工作要求1、加强组织领导,确保此项工作扎实有序推进。以德育工作领导组为基础,成立相应的工作领导小组,学校、年级、班级紧密配合,认真抓好小学生远离网吧活动。2、建立教育学生健康文明上网、远离网吧的长效机制。采取综合措施,加强正面引导和教育,增强学生辨别真伪的能力、自我控制的能力、正确利用网络的能力和养成安全有度的上网习惯。一是学校把网络安全教育纳入德育内容,年级、班级把网络安全教育纳入年级、班级常规工作内容,经常不断地对学生进行相关的网络及上网安全知识教育。教育学生不要沉溺于网吧,不用手机上网,不用手机玩游戏、聊天,要珍惜时间和光阴,珍爱生命与健康,不要把宝贵的时间和生命耗费在网络游戏或聊天中,要树立远大理想,为建设祖国美好明天做好一切准备。二是校园网定时对学生开放,制定校园网的管理制度和开放时间表,引导学生正确上网浏览和搜集有用信息,使网络成为学生获取知识、帮助学生健康成长的有用工具。三是严肃校风校纪,“远离网吧”警钟长鸣。班主任要与学生家长加强联系,紧密配合,对学生...

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