以核心价值观引领大学生“铸魂工程”建设研究

以核心价值观引领大学生“铸魂工程”建设研究摘要:积极培育和践行社会主义核心价值观,是党的十八大提出的一项伟大战略任务。大学生是践行社会主义核心价值观的重要力量,急需培育和践行社会主义核心价值观,从认知前提、精神支撑、直接动力和基本形式等方面全方位、立体化地推动大学生“铸魂工程”建设。关键词:社会主义核心价值观;大学生;铸魂工程:D24文献标志码:A:1002-2589(2016)08-0029-02当代大学生处在我国深化改革的重要时期,是践行社会主义核心价值观的中坚力量,肩负着中华民族复兴和实现中国梦的历史使命。然而在现实中,一部分大学生出现精神“缺钙”、信念“失血”,德育教育“欠费”的现象,严重地困扰着大学生的成长成才,也对新时期践行社会主义核心价值观提出了新的挑战。因此,急需以社会主义核心价值观引领当代大学生“铸魂工程”,构建全方位、立体化的大学生“铸魂工程”。一、宣传教育:当代大学生“铸魂工程”的认知前提一方面,当代大学生追求标新立异,传统文化观念和道德规范对大学生的约束影响力降低;另一方面大学生从互联网、微网络平台获取大量的信息,接受能力强,辨别能力差,这直接影响到大学生的价值判断和道德准则,更影响到大学生的成人和成才。要改变这种状况,只有加强对社会主义核心价值观的宣传教育力度,才能使大学生逐步地认同、主动地践行社会主义核心价值观,实现真正意义上的固本铸魂。1.加强思想政治理论教育,培养正确认知。“积极培育和践行社会主义核心价值观,是党的十八大提出的一项伟大战略任务,是党的价值学说的又一重大理论创新,体现了中华民族的高度文化自信和文化自觉。”[1]培育大学生的社会主义核心价值观,要着重培养大学生的爱国意识、敬业意识、诚信意识、友善意识。通过社会主义核心价值观的引领,把爱国、敬业、诚信、友善的精神逐渐融入大学生的心灵深处,正确引导大学生建立主人翁意识,自觉地把个人前途与国家命运、个人梦与中国梦紧密联系起来。通过大学生易于接受、喜闻乐见的多种形式,将爱国情感潜移默化地注入大学生的心灵,形成强烈的爱国理念,有针对性地培养大学生的友善意识,让大学生在学习和生活中学会关心、学会共处、学会分享、学会合作。2.引导大众媒体的宣传,打造网络教育新平台。充分运用传统媒体和新兴媒体平台,加大社会主义核心价值观的宣传力度,积极开展各项宣传教育、理论学习活动,提高大学生的自我教育水平和理论修养。随着互联网移动终端的不断普及,网络成为思想政治教育新的工作平台,引发了宣传教育载体的革命。因而高校教育工应充分利用网络载体的超媒体特点在熏陶感染大学生方面的优势,实现社会主义核心价值观引领作用下的“铸魂工程”的教育目标。同时不能忽视传统媒体的作用,应充分发挥书籍、报纸、杂志、广播、电视等传统宣传载体所具备的官方话语权的影响力。传统媒体和新兴媒体两者相结合,能够实现社会主义核心价值观教育的全方面覆盖,并且大大提高教育信息的实用性和可读性,达到“多种形式,一个思想”、以美育促德育的传播教育效果。二、环境营造:当代大学生“铸魂工程”的精神支撑要创设良好的教育环境,善于选择和利用环境中的积极因素,消除不良因素,有计划地改善社会环境,设计人工环境。环境作为社会主义核心价值观教育过程中的介体因素,是整个过程发生的场所,贯穿始终,也是对大学生情绪影响时间最久的客观因素,是当代大学生铸魂工程的精神支撑。因此环境因素的改善对提升教育客体的情感体验至关重要。1.创建良好的社会环境。我们现在面临一个非常好的宏观环境,社会安定,政治稳定,经济发展迅速,并与全球一体化接轨,法制建设不断完善,文化繁荣自由,尖端技术、高新技术突飞猛进。在这个大前提之下,为实现社会主义核心价值观的构建,政府通过加大反腐力度、正确引导舆论导向,创建了更加良好的社会环境,不仅突出了政府的地位,还宣传了社会主义核心价值观的理念。对大学生而言,全社会尤其是管理部门要遵循新媒体发展规律,主动提升运用规律的能力,及时掌控舆情动态发展的主动权,科学引导舆论充分发挥正能量,自觉抵制不良信息的侵...

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