开创外交新局面资料教程

必修一第24课开创外交新局面一、课标要求1.简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。2.了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。3.以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。二、三维目标知识与能力:了解中国恢复在联合国合法席位的史实;中美、中日关系的发展以及它们之间的关系;探究中美、中日关系发展对国际关系的影响。过程与方法:归纳总结我国为能够恢复联合国合法席位而付出的艰辛与努力和加强与第三世界国家间联系的作用;掌握中美改善外交关系与中日建交之间的联系和因果关系。情感态度与价值观:中国国际地位的提高并积极参与到国际事务中来;在维护民族和国家利益的前提下,解决历史遗留问题的外交策略。三、重点难点重点:20世纪70年代中国的外交成就难点:中美关系改善的原因四、教学过程1、导入新课邓小平说:“中国的对外政策是独立自主的,是真正的不结盟。中国不打美国牌,也不打苏联牌,中国也不允许别人打中国牌。”中华人民共和国成立后,中国一直坚决奉行独立自主的和平外交方针,坚持和平共处五项原则,以大国的身份屹立于世界的东方,在国际事务中发挥着越来越重要作用。但是在新中国成立后的很长的一段时间,中国在联合国的合法席位一直被台湾蒋介石集团所占据。中国政府为恢复自己的合法席位进行了长期的斗争。那么中国在联合国的合法席位是怎样恢复的?20世纪70年代中国是如何打破外交僵局,开创外交新局面的?在新时期又取得了哪些重大外交成就呢?今天我们就一起来解决这些问题。(展示教学目标)2、新课传授教师:请同学们看一下书本P112页的引言部分那张图片结合引言,回答这是什么时候出现的场景,什么事情导致他们如此高兴?“山姆大叔”是谁?踢了山姆大叔一脚的是什么事情?学生:回答教师:问题探究一阅读下列材料并结合课文以及课本“历史纵横”,探究回答相关问题。回顾联合国宪章的原则,考虑到恢复中华人民共和国的合法权利对于维护联合国宪章和联合国组织根据联合国宪章所必须从事的事业都是必不可少的。承认中华人民共和国政府的代表是中国再联合国组织的唯一合法代表,中华人民共和国是安全理事会五个常任理事国之一。决定:恢复中华人民共和国的一切权利,承认她的政府的代表为中国在联合国组织的唯一合法代表并立即把蒋介石的代表从它在联合国组织及其所属一切机构中所非法占据的席位上驱逐出去。——联合国2758号决议回答:⑴结合材料和P112历史纵横思考:上述决议包括哪几项主要内容?⑵中国政府为复自己的合法席位进行了长期的斗争。据材料结合书本思考:通过这一决议的原因是什么?⑶第26届联大通过的这一历史性决议对中国意味着什么?学生:讨论回答教师:指导,最后公布答案⑴恢复中国在联合国合法席位的原因;中国在联合国享有的权利;驱逐台湾当局在联合国及其所属机构中的代表。⑵中国国际地位的提高;广大发展中国家的支持。⑶意味着中华人民共和国政府成为中国在联合国组织的唯一合法代表,中国的国际地位进一步提高,中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。教师:(注意点提示)1.联合国合法席位文中表述为“恢复”为什么不是“进入”?学生:回答教师:中国恢复联合国合法席位不久,又一件世界震惊的大事发生了。是什么事情呢?给出图片——跨洋握手学生:齐答中美关系正常化教师:问题探究二请同学们结合书本的有关内容以及学思之窗来回答中美关系正常化的原因、过程以及带来的影响?学生:合作探究,代表回答(教师指点指正)教师:公布答案。注意点提示1.中美两国关系改善是两国的共同要求。2.这时候是中美关系开始正常化,还没有正式建交。3.中美关系正常化过程的开始是“乒乓外交”由小球推动大球,由民间接触转为政府行为。4.中日建交早于美国,中日建交的直接因素是中美关系的正常化教师:这时候70年代快要接近尾声,我们也已经开始改革开放了。我们进入了历史的新时期,在外交方面,我们更是展开了灵活的外交手段,...

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