教师工作感悟“烂泥扶不上墙”新解

教师工作感悟“烂泥扶不上墙”新解“烂泥扶不上墙”,是一个汉语词汇,基本意思是泥太稀了,抹到墙上糊不住。比喻由于能力差或水平低,成不了气候,或见不得世面。出处典故:传说孔门弟子三千,学成六艺毕业拿到文凭的有七十七人(有名有姓),如比较知名的有子路、子贡、子渊、冉求、子若等。当然,孔子也有糟糕的学生,如宰予。宰予能言善辩,刚开始倒很得孔子欢心,只是其人表面一套,背后一套。有一次,孔子发现宰予白天睡大觉,孔子很生气,说:“朽木不可雕也,粪土之墙不可朽也!”这个典故说的就是宰予。后来得到验证,宰予后来做了临淄大夫,和田常一起作乱,结果被夷其族,孔子羞于提及此人是自己弟子。近义词:朽木不可雕扶不起的刘阿斗狗肉包子上不了台面在平时的工作中,学习成绩不理想的孩子,工作成绩不出众的人,大家往往爱说他们是烂泥扶不上墙。其实,对此我倒有不同的看法。烂泥,本身就不应该把它扶到墙上。烂泥有烂泥应该待的位置,只要待在合适的位置上,烂泥照样能出彩,不是吗?用烂泥来糊墙,结果显而易见,糊不住;可是用烂泥来养花种菜,烂泥又何尝不是蕴含丰富营养的肥料呢?你看,那满池塘的烂泥,长出了一池多么富用生机的荷叶滋养了多少亭亭玉立的荷花,给人们奉献了一池美丽的风景,你能说它毫无用处吗?生活也是这样,我们班里的孩子,有的学习成绩不好,可是有其它特长。运动会上,跑得快、跳得高,为班级争光添彩;有的肯吃苦,爱劳动,这不也是优点吗?我们难道能说他们就是毫无用处的“烂泥”吗?其实,我们多一把尺子来评价孩子,换一个角度来看待孩子,是不是就会发现孩子更多的闪光点呢!

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