小学下学期语文教研组工作总结学校下学期语文教研组工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此我们要做好归纳，写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是整理的学校下学期语文教研组工作总结，盼望对大家有所关心。学校下学期语文教研组工作总结1一、引导自主学习，丰厚底蕴要培育高素养的同学，老师必需先提高自身素养；要教会同学学习，老师自己必需先学会学习。加强学习是适应多种文化传播方式并存的时代需要，是老师实施又一轮课程改革的需要，不学习难为人师。在老师学习方面，我们实行以老师自主学习为主的方式，在自主学习时，我们提倡老师以阅读专业书籍和课堂观摩研讨为主要内容，讲究多记录，多反思，多实践。这学期，我校的语文老师重点学习xx版语文新课文标准，通过新旧版的语文课程标准对比学习，使我们一线的语文老师加深了对课程改革的理解与体会。新版语文课程标准在原来的旧版的语文课程标准的基础上进行删除、改动和添加。新版的语文课程标准共删除6处，改动15处，添加25处。我们都认为新版的语文课程标准语言更规范、要求更明确、内容更详细。通过仔细学习新课标，我们深化领悟《语文课程标准》的精神实质，切实转变观念，克服以往在语文教学中忽视学……此处隐蔽7694个字……，以六班级毕业试卷为依据，让老师们进行答题并进行讲解，让全体老师对学校的语文学问加以系统性地学习和巩固。除了集中学习，老师们还利用课余时间进行自学，并做好笔记。业务考试结果，全体语文老师都是优秀。这和老师们平常的仔细学习是分不开的。四月，3——6班级语文老师辅导同学在政教处的组织下，参与了“守义精神耀千秋”的演讲、征文活动。其中黎群老师辅导的同学参与演讲竞赛获得镇、县级一等奖和征文获镇级三等奖，叶剑平辅导的同学征文获镇级优秀奖。组织全体语文老师到荆门市听取湖北省语文优质课，供应学习的机会，学习先进的课堂教学阅历，提高老师的课堂教学水平。教研组组织了“有效教学”语文优质课竞赛。从这次竞赛中，可以看出在教学中，以上老师落实有效训练做到了以下几点：1．激发同学爱好，采纳各种方法进行导入新课。2．教学中指导同学的朗读，实行各种方式朗读，指导朗读的语气，提高同学的朗读力量。3．教给同学识字的方法。4．结合上下文、语境理解重点词语的意思。5．拓展延长，进展同学的思维。五月，全体语文老师听取了沙洋县骨干老师两节巡回示范课（作文课和自读课文），受益匪浅。六月，组织同学进行了书法竞赛。从竞赛来看，大多数老师将写字课落到了实处，少数老师在指导同学书写不到位。从平常每月的常规教学月查来看，老师们都能一丝不苟地完成教学各环节工作，还能在课余坚持业务学习，摘录业务笔记，提高业务水平，提高自身素养。这是可喜的一面。语文教学工作是一个长期的过程，还需要全体语文老师连续在自己的工作岗位上悄悄奉献，化作春泥更护花，才能培育出更美的花朵。