-学年上海市市北初级中学初二上物理1.2声音的特征音色乐音噪音

2020-2021学年上海市市北初级中学初二上物理08声音的特征音色乐音噪音一填空题1、通常一切乐器或发声体发出的声音都是由的声波组成的。2、音色指,研究表明,情况不同,声音的音色就不同。3、用示波器显示吉他和萨克斯管发同一个音符的振动情况,观察到它们的波形是的,这说明它们的音色也是的。4、叫做乐音,乐音的振动波形是的。5、噪音指或者,它的波形一般是的。因此,物理学中把发声体做时发出的声音叫做噪音。6、如图所示,为两种声音在示波器上所示的波形图,图为噪音的波形图,图为乐音的波形图。7、噪音只能控制,不能完全消除,可以分别从、以及这三个环节进行控制。8、如图所示,是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形.其中声音音调相同的是______图和______图,响度相同的是______图和______图.第6题图第8题图9、日常生活中,我们常说声音“震耳欲聋”,这是指声音的_________很大;我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由于它们的_________不同。10、分别用吉他和二胡演奏同一首乐曲,听起来感觉不同,这主要是因为二者发出的声音的不同。11、老虎的吼叫跟老鼠的吱吱声相比,音调较高的是,响度较大的是。12、女同学说话的声音“尖细”,是指女同学声音的高,这是因为女同学说话时声带振动比较,即大。13、甲音叉每分钟振动2000次,乙音叉半分钟振动800次,则甲音叉的频率(选填“大于”或“小于”)乙音叉的频率,甲音叉发声时的音调(选填“高于”或“低于”)乙音叉的音调。14、用大小不同的力弹同一个琴键,发出声音的不同,原因是;用大小相同的力弹不同的琴键,发出声音的不---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---同,原因是;用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音,发出声音的不同,原因是。二选择题15、分别用双簧管、长笛、小提琴演奏音符“1”,示波器测得的波形如图所示,其波形说明三种乐器具有不同的()A.音调B.音色C.响度D.振幅16、不带花蜜的蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动440次,带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300次,不带花蜜的蜜蜂发生的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声()A.音调高B.音调低C.响度大D.响度小17、用大小不同的力敲同一个音叉,发出声音的不同之处是()A.声速B.音调C.响度D.音色18、用钢琴和提琴同时演奏一首乐曲,常能明显区别出钢琴声与提琴声,因为钢琴与提琴的()A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.音调响度都不同19、我们听不到蝴蝶飞行发出的声音,而能听到蜜蜂飞行发出的声音,因为它们发出声音的()A.频率不同B.振幅不同C.音色不同D.响度不同20、第一次轻轻敲锣,第二次用力敲锣,对站在同一地点的人感到两次声音的响度是()A.第一次响度大B.第二次响度大C.两次响度相同D.缺少条件,无法比较21、往保温瓶里灌开水时,听声音就能判断壶里的水位高低,因为:()A.随着水位升高,音调升高B.随着水位升高,音调逐渐降低C.灌水过程中音调保持不变,响度增大D.灌水过程中音调保持不变,响度减小22、昆虫飞行时,翅膀要振动,如蝴蝶每秒2-4次,蜜蜂每秒300-400次,当它们都从你身后飞过时,凭听觉:()A.能感到蝴蝶飞过B.能感到蜜蜂飞过C.都能感到它们飞过D.都不能感到它们飞过23、闭着眼睛听到熟人说话也可辨别对方是谁,其原因是:()A.不同的人,声音的音调不同B.不同的人,声音的频率不同C.不同的人,声音的音色不同D.不同的人,声音的响度不同24、男同学的声音音调一般比女同学的低,其原因是()A.男同学声带振动的频率比女同学的高B.男同学声带振动的频率比女同学的低C.男同学声带振动的振幅比女同学的大D.男同学声带振动的振幅比女同学的小25、如图所示,将甲、乙两音叉发出的声音信号输入到示波器上,得到甲、乙两种波形,从波形上可以得出()甲乙A.甲、乙两声音的音调相同B.甲、乙两声音的响度相同---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---C.乙声音的音调高于甲声音的音调D.甲声音的响度大于乙声音的响度26、铁路工人检查车轮时,常常轻轻敲打车轮,通过声音判断车轮有无损伤,这是...

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