xxxx年学校教育教学工作责任目标及其考核评估细则（高中）重点工作责任目标（总分140分）一、完成高考升学任务。（100分）（一）XXXX年高考奖励方案教学成绩优胜奖中第一项文科成绩，学校差值为正值时，得25分；学校差值为负值时,得20分。（-）XXXX年高考奖励方案教学成绩优胜奖中第二项理科成绩，学校差值为正值时，得25分；学校差值为负值时,得20分。（三）XXXX年高考奖励方案高考升学率提高奖中第一项本科上线率低于上三年本校上线率平均数的85%,得15分；本科上线率位于上三年本校上线率平均数的85%-90%之间，得20分；本科上线率达到或超过上三年本校上线率的90%,得25分。（四）XXXX年高考奖励方案高考升学率提高奖中第二项本一上线率低于上三年本校上线率平均数的85%,得15分；本一上线率位于上三年本校上线率平均数的85%—90%之间，得20分；本一上线率达到或超过上三年本校上线率的90%,得25分。二、加强寄宿制学校管理。（4分）依据旗局下发的《寄宿制学校管理工作指导意见》，进一步完善相关管理制度，落实岗位责任制；高度重视安全工作，不断提高学生的安全防范能力和避险自护能力；注重抓好养成教育，培养学生健康、卫生的行为习惯，保持宿舍干净整洁，有一定的文化氛围，重点推进寄宿生系列化业余文化活动建设；积极开展文明宿舍评比活动；学校食堂、餐厅卫生整洁，饭菜质量高，价格合理。三、加强教师培训工作。（4分）认真落实《喀喇沁旗教育局关于全旗中小学教师远程培训管理办法》，高度重视教师培训工作。确保领导到位，成立领导组织，把师训工作列入本校工作重点，制定符合本校实际的培训方案和培训计划，学科培训人数达到100%,合格率达到98%;确保经费到位，用于教师培训经费达到公用经费的5%-10%。确保人员到位，选拔并培训心理健康教育教师、计算机教师，做好学校管理人员、幼儿教师及新课改教师的培训工作；加强校本培训与研究，结合学科实际，每月进行一次专题培训与讲座，重点做好2006年以来新上岗教师的学习培训工作；配合教研室、进修校做好小专题送教下乡、送课下乡、送讲下乡；认真组织外出培训教师返校后的反馈交流及汇报课，确保培训质量。年内实现同赤峰教育城域网的互联互接，在原有基础上进一步完善校园网站建设；加大硬件建设投入力度，全年资金投入不得少于十万元；锦山中学年内要必保完成一个标准化计算机教室建设，锦山蒙中要必保完成一个标准化计算机教室和一个年级的交互式电子白板型多媒体教室班班通建设；抓好信息技术环境下信息技术与学科教学的有效整合，着力探索在合适的时间运用恰当的技术完成教学任务和学习任务；参加上级有关培训，组织校本培训。五、进一步加强学校德育工作。（4分）（一）进一步强力推进中学生行为习惯养成教育。学校须形成完善的学生行为习惯养成教育实施办法及其评价细则。依据保障制度，学校按学期目标对班级实施月考核和学期评价操作并形成反馈通报，年末总结中体现典型经验。（二）扎实推进“书香育人”全旗特色项目，积极开展读书活动。要建设好学校图书室、阅览室、班级图书角及宿舍图书园地。要形成切实可行的“打造书香校园”实施方案,做到目标明确，要求具体，人员到位，资源充足，时间合理。管理运行制度、检查评比制度、奖惩机制完善并能强力实施。学校和班级有翔实的活动过程资料积累且收效明显。能通过举办全校或年级读书报告会、师生读书交流会、经典诵读演讲会、读书成果展示会等形式，检验和积累书香育人活动成果。六、积极深化课堂教学升级达标活动。（8分）深化课堂教学升级达标，就是在历年推进课堂教学升级达标成果的基础上，重点做好“两个结合”，一是课堂教学升级达标与教研活动相结合，即在达标过程中有计划地开展“说教材”、教法学法研究、案例分析、教学观摩、学术讲座等活动，促进教师在达标过程中的专业成长；二是课堂教学升级达标与典型培养相结合，即在达标过程中，发现和培养骨干教师，给他们提供历练和展示才华的时空，帮他们总结经验，使之成为学科教学的典型。各校要有内容明确、程序合理、措施有力、便于实施的实施方案；有符合课改精神、有利于激发教师积极性、便于操作的评价...