九年级上册道德与法治第4课建设法治中国知识点汇总

九年级上册道德与法治第4课《建设法治中国》知识点汇总1.法治意味着什么?法治意味着依法治理。2.实行法治有什么意义?(1)法治能够为人们提供良好的生活秩序,使人们平安、有尊严地生活。(2)法治是现代政治文明的核心,是开展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。3.法治的要求有哪些?(1)法治要求实行良法之治。(2)法治要求实行善治。4.新中国成立后在中国共产党领导下,中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路。5.国家加快法治进程的两件里程碑意义的大事是什么?(1)党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,积极推进社会主义法治建设。(2)党的十八届四中全会对新时期中国法治建设作出新的战略部署,绘就了中国法治新蓝图。★治理国家的基本方略是:依法治国。★全面依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。★全面依法治国的基本要求:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。6.怎样建设法治中国?(1)科学立法、严格执法、公正司法、全民守法.(2)走中国特色社会主义法治道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统O7.政府的作用及宗旨。(1)作用:人们的社会生活需要政府管理;人们又享受着政府提供的公共服务。(2)权利:人民;(3)宗旨:为人民服务;(4)工作要求:对人民负责,为人民谋利益。8.(1)内涵:法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。(2)现代法治政府行使权力奉行的基本准则:依法行政。9.依法行政的核心是:规范政府的行政权。10.依法行政对政府提出什么要求?(怎样建设法治政府?)(1)全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。(2)防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力。11.依法行政对公民提出什么要求?积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。考核要求十:厉行法治的基本任务、共同要求和文化气氛。12.社会成员怎样做到厉行法治?法治中国对全社会成员的要求?(1)必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。(2)要增强尊法学法守法用法意识,树立正确的权利义务观念。(3)做尊法守法的典范,带动全体公民共同守法。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---(4)加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境。13.法治与德治的关系?为什么要将法治与德治相结合?(1)法治表达道德理念,对道德建设有促进作用;(2)道德滋养法治精神,对法治文化有支撑作用。(3)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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