《动物世界》大班教案《动物世界》大班教案作为一位优秀的人民老师，很有必要细心设计一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应当怎么写呢？以下是我为大家收集的《动物世界》大班教案，希望能够帮助到大家。《动物世界》大班教案1主题活动来源：孩子们是天生的探究家，他们新奇、好问，对于其生活的四周环境有着非常深厚的探究爱好，尤其是动物世界。可爱的小猫、机智的小狗，忠厚的乌龟……在活动眼中都是特别的可爱，是他们童话世界中的人物，也是孩子们天真的世界中的一部分。他们有肯定的生活阅历，饲养过小动---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---物。为他们换水、喂食，忙得不亦乐乎；每当有孩子去动物园，他们总会带来一些动物照片，孩子们都争先恐后地去看，听着那孩子绘声绘色地讲解并描述。孩子们对动物充溢了新奇。当操场上飞来一只小鸟、蝴蝶，就会立即吸引孩子们的留意。“动物的家在哪里”、“动物是怎样睡觉的”、“动物的尾巴有什么用”等等都是他们感爱好的所以他们渴望了解接触动物，渴望进入那奇异的动物世界。在《动物世界》这一主题中，我们支配了很多孩子感爱好的内容，让孩子视察和探究了解自然界里各种千姿百态的动物，满意孩子日益增长的新奇心。通过这次主题带领孩子们一起去探究动物的生活习性、生活习惯---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---萌发爱惜小动物的感情，初步相识人类与动物共存共荣，为爱惜动物爱护他们生存的环境做一些力所能及的事。主题活动目标：1、相识一些常见的动物，了解他们的主要特征、生活习性，初步感知动物与环境的关系。2、能用语言、美工等多种方式表现自己对动物的相识，激发孩子的各种表现实力。3、对动物奇妙的现象和特别的本事感到新奇，体验探究动物世界的乐趣。4、体验动物是人类的挚友，懂得爱护动物、善待动物，知道爱护生态的重要。5、学习收集资料的方法，乐于发觉问题，提出问题并寻求答案。主题活动内容：语言：诗歌《我想》、《动物服务中心》、《小乌龟海底探险》、艺术：绘画---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---《孔雀》、折纸《漂亮的鱼》、盘纸《小鸡和小鸭》、音乐嬉戏《小老鼠和大黑猫》、《啄木鸟》科学：《尾巴的隐私》、《动物怎样生宝宝》、《小动物的家》、《动物怎样过冬》、社会：《小熊请客》《地球聘请清洁工》、《去救小动物》健康：《小猪胖胖钻山洞》、《小猴学样》主题墙创设：1、课程网络树，让家长们了解孩子的活动状况。2、收集常见的动物图片，创设水族馆、昆虫馆等，分门别类的展示在主题墙上，让孩子认一认、说一说。3、展示一些动物的特别本事和奇妙的现象，激发孩子探究动物的欲望，体验其中的乐趣4、运用多种形式介绍爱护动物的方法，让孩子懂得爱护动物，爱护---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---它们的家。5、展示用废旧材料自制的小动物，创设动物园。主题打算：1、家长带着孩子一起收集各种关于动物的图片、资料和书籍，和孩子一起阅读关于动物的故事，丰富幼儿的学问和阅历。2、家长可带孩子到乡村、到动物园、水族馆等逛逛，相识各种各样的动物，激发幼儿对动物的爱好。3、家中饲养小动物（鱼、小兔、鸟等），让孩子学习视察、照看，激发酷爱小动物的情感。区域创设：1、美工区：供应纸、蜡笔、橡皮泥、塑料瓶、蛋糕盒等材料通过画一画、捏一捏、做一做来展示“可爱的动物”。2、语言区：投放与动物有关的各种书籍，让孩子看一看、讲一讲，提高语言表达实力，激发宠---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---爱动物之情。3、自然角：饲养一些小动物如蝌蚪、兔子、刺猬、金鱼等，让孩子学习照看和记录。4、建筑区：用废旧材料制作动物，用积木搭动物，创建一个动物园、水族馆等。5、表演区：投放各种动物头饰、胸饰、手偶、音乐等进行表演活动。6、益智区：供应各种动物图片进行分类、排序，学习记录。《动物世界》大班教案2活动目标认知动物，情感爱惜动...