浅谈怎样用英语写描写性习作■英语论文浅谈怎样用英语写描写性习作刘进国(东台市头灶镇六灶学校”江苏东台224244)摘要:分析一下中考题，就可以看出，中考作文命题一般要考虑这样几方面的因素：同学们的语言知识基础，以便让同学们能够表达得岀；同学们生活中熟悉的人和事，以便让同学们有话可写;同学们身边的热点话题，以便引导同学们关心生活、关心时事。一般情况”中考书面表达都是半控制式的写作。这篇文章主要谈论用英语写人物描写和景物描写。关键词:英语写作；人物描写；景物描写中图分类号:G633文献标识码：A文章编号:1005-6351(2012)-05-0018-01—、人物描写人物描写是指描写人物的肖像、语言、动作、心理活动及生活细节等，旨在塑造活灵活现的人物。如：MyGoodFriendJaneIhaveanewclassmate.SheiscalledJane,andsheisoneofmygoodfriendsnow.Janeisaprettygirlwithroundfaceandbigeyes.Shehaslonghair.Shewearsglasses.Janelikesreadingandsinging.Sheisahelpfulandpolitegirl.Butsheisalittleshy.Janeisveryclever.Sheisgoodatherlessons.Andsheisalsoamusicalgirl.Janesaysshewantstobeawriterwhenshegrowsup.Doyouwanttobeoneofherfriends?Iamsureyouwilllikeherwhenyouseeher.这是一篇人物描写类的短文。行文过程中将Jane的外貌和行为爱好特征生动形象地描写了出来。二、景物描写景物描写是指对山川风光、鸟树鱼虫、风花雪月等的描写，目的是把自然景物栩栩如生地表现在读者面前。如：ASpringMorningItwasearlyinthemorning.Thesunwasjustrisingoutoftheeasternhorizon（地平线）andgoldenredwasgoingoutofthecloudsandacrossthesky.Thelakes,thetreesandthebambooslookedasiftheywereallgilded.Thegroundwascoveredwithyounggrassesandsomelittlewaterdropsstoodontheirtipwithsunshine.Birdsflewaboutinthewoodssinginghereandthererestlessly.Someboystudentswhowerereadingsitunderthetrees.AcoupleofgirlstudentsreadEnglishaloudwalkingupanddownthepatharoundthelakewhereasortofstreamroseformingathinmist.Itwasareallyabeaut讦ulmorningofhope.显然，这是一篇描写景物的优美短文。把一个人与自然融为一体的春天的早晨描写得如此美丽而令人向往。第一段描绘春天早晨日出的景色，描写的顺序为由远及近，从上而下，从大范围到小范围，直至嫩嫩的绿草尖上的露珠。第二段描写小鸟在欢唱,学生在晨读的情景，其描写的顺序为从树上到地上z从树林到湖边。最后一段的一句话，表现出了对美丽早晨的赞美之情。这篇短文在遣词造句方面,也有许多值得我们学习的地方。第一段中Thesunwasjustrisingoutoftheeasternhorizon（地平线）andgoldenredwasgoingoutofthecloudsandacrossthesky.用and并歹［J起的两个句子,尽管较长但给人明显的平稳而静美的感觉。第二段中的两个从句和三个V-ing动词（作为伴随状况）的运用也涪到好处。另外文中的lookedasifstoodontheirtipwithsunshine,singinghereandthere,whilewalingupanddown,abeautifulmorningofhope等的使用非常生动准确。写好描写文一般情况下要注意以下几个方面:（-）描写文的写法多种多样，可以先从具体描写某一事物开始，然后再泛写与之相关的其它事物也可以先写不重要的事物，最后重点突岀所要描写的事物；还可以按照事物所处的空间顺序，如前后左右等来描述事物。（二）尽量学习灵活运用修辞手法。根据需要恰当地运用比喻、拟人夸张等修辞手法，可以使描述更生动、形氨如：Hesayssheisalmostasbusyasabee.他说他忙得团团转。（比喻）Myheartislikeasingingbird我的心情像小鸟在歌唱。（比喻）（三）要写好描写文,既要有丰富的想象力和敏锐的观察力,还要具有语言描写能力。因此,我们在学习过程中应该有意识地努力培养这些能力，在日常生活中多观察周围的事物，并在英语学习中进行广泛的阅读，多积累词汇，多做练习。