民国初期黑龙江省女子教育简述摘要：民国是近代中国快速转变的历史时期。清末新政后，各个地区开始重视女子教育，黑龙江地区作为满清政府的“龙兴之地”和边陲重地，在各县区也大规模开展了女子教育，并取得了较大的成果，直到九一八事变之前保持着稳定发展。论文分析了黑龙江女子教育背景，具体分析了女子教育的不同层次;认为黑龙江女子教育的开创，突破了禁锢思想的束缚;提高了女性的自身素质，对民国初期全国女子教育的进步做出相应的贡献。关键词：民国初期;九一八;黑龙江地区;女子教育：K25文献标志码：A：1002-2589（2016）01-0134-02中国封建社会严格恪守“女子无才便是德”的传统思想，女子没有受教育权。鸦片战争后，国门被迫打开，民族危机日益严重，受西方先进思想影响，知识分子逐渐意识到传统教育的落后，以及女子在社会中所能发挥的作用，因此女子教育问题逐渐在全国范围内受到关注。处于边疆的黑龙江也不例外，虽然地理位置极偏，开发较晚，教育落后;但民国初期这种状况得以改善，受此影响，黑龙江教育有了较好发展环境，女子教育随之发展起来。一、黑龙江女子教育兴起的背景鸦片战争前，中国几乎没有专门的女子教育。鸦片战争后，中国封闭的大门被迫打开，主权逐渐丧失，先进学者意识到须用教育改革来改变现状。1901年清政府开办学堂，废除科举;次年公布了《钦定小学堂章程》;1903年颁布《奏定学堂章程》：规定女子只可在家接受教育;1905年设学部，次年承认女学地位并列入学部;1907年颁布《女子小学堂章程》和《女子师范学堂章程》，将女子教育纳入学制系统，承认其合法地位。这些措施的实施，促使全国兴起了创办女学的热潮。“到1907年，全国有428所女学堂，15498名女生”[1]。黑龙江处于边疆，开发较晚，与其他地区教育相比较为落后，女子教育更是滞后。自1904年始，黑龙江女子教育开始缓慢发展。当时的黑龙江副都统程德全非常重视教育事业的发展，将其放在其他事务之上，1905年奏请创办幼女学校，“黑龙江程雪帅日前具摺奏请，以江省教育尚难普及，非急设女学不足以固根基，现筹定的款设立女学校，一区招考幼女入堂肄业，庶为矫正母教入手之基，籍收他日改良社会之效，已奉旨允准。”[2]开创了黑龙江女子教育的先河。1906年—1907年间，程德全前后在齐齐哈尔、呼兰府、巴彦州等---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---地设幼女学校。此外，一些热衷教育事业的先进知识分子大力支持女子教育。其中林氏家族对黑龙江女子教育发展起了重要作用。林传甲1906年调至黑龙江，虽是官员，但热衷于教育事业。1907年林氏夫妇创办了黑龙江最早的女子学堂——黑龙江第一幼女学堂;妻子祝宗梁“志在普及女子小学教育”[3]，1911年在此兴办了女子师范学堂;1912年创办女子职业学校;其母刘氏1911年创办私立奎垣蒙养园。他们的行为受到政府高度赞扬，为其颁发奖章、匾额。至此黑龙江女子教育有了很大发展。二、清末至九一八事变期间的黑龙江女子教育1912年“中华民国”政府着手于女学的创办;在1913年《壬子癸丑学制》中提到，初小男女同校，女子高小以上设女子中学，这样全国范围内开始兴办女学。自1916年张作霖夺取东北地方大权后，黑龙江便在奉系军阀统治之下。张作霖及其子张学良非常重视教育的发展，这一时期黑龙江女子教育有了较快发展。（一）女子初等教育女子初等教育是女子教育的起步。黑龙江地区文化落后，好学者极少，中高等教育难以普及，故先普及初等教育。黑龙江幼女教育的兴起是其女子教育发展的基石。1903年清政府颁布《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》，因黑龙江幼儿教育发展缓慢，直至1911年，林传甲之母刘氏创办私立奎垣蒙养园，招收幼儿29人，成为当时黑龙江仅有的幼儿学校。1912年后，黑龙江幼儿教育有了新发展。1916年创建了省立第一女子师范学校蒙养园;1919年在齐齐哈尔北门外成立蒙养园，有幼女36人。黑龙江省幼儿教育虽起步晚，但1929年后有较大发展，到九一八事变之前已初具规模。在小学教育方面，黑龙江完全按清政府指示执行。1906年黑龙江第一幼女学校建立，专招12岁以下的女子，成立之初仅有18人;它的成...