元氏县第三届中小学生艺术展演活动总结2为更加深切推动我们县（市）学校校校艺术教育工作的举办,培养学校校生健XX县（市）的审美情趣，良好的艺术修养,团结XX的团队精神,展示我们县（市）学校校校艺术教育的丰硕成果,依照《XX市XX局关于举行XX市第四届学校校生艺术展演活动的通知》（石教函XXX*XX号）文件要求,联系我们县（市）实际,XX县（市）XX局举行了以“阳光下成长”为主题的学校校生艺术展演活动.现在把具体工作汇报如下：一，领导重视经费保证为举办好本次艺术展演,县（市）XX局成立了艺术展演组委会,县（市）XX局局长会跃自担任组委会主任,副主任由主管局长XX县（市）志廷担任,组委会成员是由县（市）XX局领导班子组成,组委会办公室设在县（市）XX局思政体卫科,由思政体卫科科长X新杰担任办公室主任,具体工作由副科长靳素恩负责,XX局为这次活动提供了足够的活动经费,给予了有力的保证.二，主动发动仔细落实县（市）XX局依照市XX局下发的《XX市XX局关于举行XX市第四届学校校生艺术展演活动的通知》（石教函XXX*XX号）的文件精神,仔细拟订和下发了《XX县（市）第四届学校校生艺术展演活动方案》.各学区，直属学校依照县（市）XX局的文件精神和本单位的实际,制订了本单位艺术展演活动的工作方案,举办了艺术展演活动.各学校广泛的发动了本校教师及有关人员进行创作,并在本校举办了声乐，器乐，舞蹈，校园剧（课本剧，家园（镇）剧），朗诵;绘画，书法（篆刻），摄影，手工艺品等评选活动,主动鼓励支持广大教师及少年儿童踊跃参加活动,并做好了参赛选手的选拔工作,并使用板报，广播站，报刊等新闻媒体,做好了艺术展演的宣传工作.三，内容丰富主题确定本届艺术节的主题是“阳光下成长”,围绕这一主题,我们举办了少儿歌曲创作比赛，少儿才艺表演，少儿书画展，艺术教育论文等活动,要求活动内容要具有时代特征，校园TS和学生特点;坚持先进文化的导向性,弘XX华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一,体现XX精神;全方位，多层次展示我们县（市）X少年良好的精神风貌和较高的艺术素质.四，各级支持层层选拔本届艺术展演从准备到结束为期近半年时间,第一从学校开始,以学校为单位,面向全体学生,进行初赛;各校在班级选拔的基础上,了获奖作品和获奖节目参加县（市）级的艺术展演.共有XX多首少儿歌曲创作作品，近XX个节目，XXX多幅美术作品参加这次的艺术展演,艺术展演的选手都全县（市）各学校，初级学校，普通学校和中等职业学校的学生.五，方式多样表演生动这次艺术作品类包括绘画，书法（篆刻），摄影，手工艺品.所交内容健XX县（市）向上,主题鲜明;表演类节目分声乐，器乐，舞蹈，校园剧（课本剧，家园（镇）剧），朗诵五项.作品从不同的角度反馈了我们县（市）X少年良好的精神风貌;在此之中有中国画，油画，水粉水彩，剪纸，摄影等.选送的节目和作品与往届相比,无论在质量和数量上都有明显提升,艺术品位高雅,学生大致功扎实,表演娴熟，规范.六，主动创编仔细排练许多教师和学生使用节假日和休息日进行排练和创作,他们不怕苦，不怕累,不计较个人得失,仔细排练，认真指导,有很多节目还是教师自编，自创，自导的.七，仔细评选主动本届比赛为了以鼓励为主,使的学生教师参与次项活动,增加了获奖的比例.经过专家评委公正，公平，公开，仔细的评选,共评选出声乐X个，器乐X个，舞蹈X个，校园剧（课本剧，家园（镇）剧）X个，朗诵X个;艺术作品类包括绘画XX幅，书法X幅，摄影X幅，手工艺品X个,总计艺术表演类节目XX个,艺术作品XX件,报送XX市参加第四届学校校生艺术展演活动.八，组织活动提升水准通过这次活动的举办,提升了全市艺术教师的创作水准,与此同时激发了学生艺术的热情,也提升了学校校学生的艺术水准,全方位，多层次展示了我们县（市）学生教师良好的精神风貌和较高的艺术素质.本次艺术展演我们县（市）有数万名在校学生参加了次项活动,非常值得一提的是本届艺术艺术展演有五分之一的作品和节目都农村偏远地区的学校,他们在没有专职教师指导的情形下,还选送了大量的作品和节目,作品和节目的质量虽然不及城镇的孩子,可是是,他们对艺术的热情和勤奋好学的精神值得赞扬.总之,本次活动...