基于网络环境的高职院校图书馆建设研究杨桂贤[摘要]随着网络信息技术的发展，高职院校的图书馆面临着十分严峻的挑战。如何适应时代的要求，如何适应网络环境的需要，如何能更好地为读者服务，成为摆在图书馆工作者面前的新问题。高职院校图书馆必须理清思路，在网络环境中重新审视自己存在的问题，找到适应时代发展的方法和出路，从而更好地为读者服务。[关键词]网络环境；高职院校；图书馆建设doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2018.22.069[]G258.6[]A[]1673-0194（2018）22-0-0221世纪是信息飞速发展的时代，网络信息资源的迅速增长给我国高等职业教育的发展带来了机遇，但也带来了新的挑战。图书馆作为学校办学的三大支柱之一，如何为广大读者提供更好的服务，成为高职院校图书馆需要重视的问题。1我国高职院校图书馆存在的问题1.1服务理念陈旧随着国家对高职教育的支持力度越来越大，高职院校的数量再不断增加，规模也越来越大，软硬件设施也得到了改善，图书馆也不例外。图书馆的馆舍及相应地配套设施逐步得到改善，但服务理念陈旧仍是当今许多高职院校图书馆存在的通病。大多数高职院校的图书馆把服务的重点放在到馆率、借阅率和藏书量上，而忽视了高职院校自身的办学理念。1.2图书资源以纸质图书为主，种类少大多数高职院校图书馆主要收藏以纸质为载体的信息，很多图书馆只注重藏书量，而往往忽略了书的价值。很多高职院校在图书馆建设方面的资金投入有限，所采图书数量也很有限，图书种类少，副本量有限。而且有些专业书比较贵，有些图书馆也不舍得买。在信息时代，图书馆应将读者放在第一位，不断增加图书的种类和数量。1.3图书馆闭架管理，借书程序烦琐由于传统图书馆自身缺陷，许多高职院校图书馆对学生是不开放的，即闭架。学生要想借自己想看的书，必须查询目录卡片，填写索书条，然后把索书条交给管借阅的老师，由老师到书架上去取你所要的书。同时，由于馆藏文献的限制，有些书本应该早就下架，即过时没多大用处了，从而就造成拒借率高，学生借不到自己想看的书。而随着网络信息的发展，闭架管理已经满足不了读者需求，必须与时俱进，必须学会对网络上的各种信息进行筛选、描述、标引，把网络上的共享信息资源进行采访、编目、典藏，把利于查找的、最有价值的信息及时提供给学生，即开架阅览，从而学生就可以快速准确地检索到所需信息。1.4馆藏资产账目混乱、阅读方式单一传统图书馆主要以收藏纸质图书为主，所以许多账目都是手工录入，经常会出现丢失的现象，所以资产账目比较混乱。在信息时代，图书馆在信息的采集、加工、组织、服务等方面，建立了全新的、开放式的服务系统，使用方便快捷的汇文编目系统查询、统计所有馆藏资源，资产账目比较清晰。1.5管理人员素质有限，工作量较大很多图书馆管理人员的年龄都偏大，接受新事物的能力有限。由于館藏分布单一，工作人员就需不断地整理书架，且手工录入也比较麻烦，加上打扫卫生等，所以工作量比较大。目前，许多手工工作都被计算机取代，勤工助学的学生也可以帮助打扫卫生，从而管理人员的工作量就相应地少了很多。2网络环境下高职院校图书馆的建设方向2.1提升服务理念高职院校的图书馆应抛弃旧的服务理念，应围绕“以人为本、注重实践和创新”这一服务理念，把服务重点放在学生的职业素质和能力培养上，根据服务对象的需求制订采购计划，真正做到合理地利用资源，合理地分配馆藏资源，物尽其用。2.2服务模式的开放性、主动性、多样性2.2.1采用分库管理在信息时代，各种信息急剧增加，图书馆不仅要收录各种纸质文献，还要收录大量的电子文献资源，如期刊数据库、学位论文等。负责编目的工作人员需根据图书馆的需要，在开放的网络环境中，对这些文献进行加工处理、分类编目。随着图书种类的增加，对于专业性很强的院校来说，分库管理更方便、更实用，从而就不会出现倒架、查找书困难等问题。与此同时，新旧图书的替换工作也会相对方便些。2.2.2开放式借阅模式现代化的网络管理使借阅一体成为可能，学生们只需凭借一卡通就可以在图书馆中自由阅读，自由选择自己喜欢的图书，而且可以选择自己喜欢的版本，不会因为怕借...