三年级上册语文单元测试-第二单元提升练习|教科含答案

第二单元提升练习一、读拼音,写词语。yōulǜ()kuānkuò()rènpínɡ()pāxià()kāipì()jīhuì()bíkǒng()luòtuo()二、比一比,再组词。三、把下列成语补充完整,并选择其中两个分别写一句话。闻()起舞()尾续貂杀鸡吓()()目寸光九()一毛狡()三窟()肠小道画()点睛打草惊()[来源:学|科|网]四、猜一猜,它们是什么动物?1.白天草里住,晚上空中游。金光闪闪动,见尾不见头。()2.小巧玲珑一条船,来来往往在江边。风吹雨打都不怕,只见划桨不挂帆。()3.小小飞贼,武器是针。抽别人血,养自己身。()4.说它是虎它不像,金钱印在黄袄上。站在山上一声吼,吓跑兔子吓跑猴。()五、选词填空。灵敏敏锐1.难道它的眼睛特别(),能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?[来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:学|科|网]2.骆驼的嗅觉很()。贮存存储3.骆驼背上有驼峰,一部分养料变成脂肪()在驼峰里。4.原来电话内装了声音识别装置,可以把联系人的名字及电话号码()起来。六、给下面句子排列顺序。()院内有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。()有一天,我忽然发现一个怪现象:我的头比那道印矮了一截。呀,我的个子怎么倒着长?()妈妈听了直笑说:“傻孩子,你怎么能和小白杨比着长?”()可是我还是想快些长大,像个大人样,到那个我还没有到过的世界上闯一闯。()我天天来看它,盼它快快生长。()在它身上,我用小刀刻一个小道道,每天早上我都跑到它身边,比一比,看看我长没长。七、课内阅读。沙漠里的“船”(节选)骆驼生活在沙漠里。它的身体很高,脖子很长,能够望到很远的地方。沙漠里有水的地方很少,骆驼的嗅觉很灵敏,什么地方有水源,它都能找到。每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风,它的鼻孔就紧紧地闭起来。骆驼的腿上有一大片胼胝,就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上,也不会烫伤。骆驼的脚掌又宽又厚,走路的时候,两个脚趾分开,不会陷到松软的沙子里去。骆驼背上有驼峰,在水草多的地方,它吃得饱饱的,喝得足足的,一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里。等到缺乏食物的时候,它就用自己的积蓄来维持生命。1.这一段中总领全文的一句话是________________________________________________________。2.选文采用了的结构关系。3.骆驼之所以能够适应沙漠生活,成为“沙漠之舟”,是因为:__________,,所以能望得远;,所以能找到水源;,所以能防风沙;腿上有胼胝,所以;脚掌又宽又厚,所以。八、课外阅读。蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,就去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断,蚂蚁就迷路了。1.下面三个题目,你认为哪个做这篇短文的题目最合适?请你选择一个,在括号里画“√”。[来源:Z.xx.k.Com]①蚂蚁“搬兵”()②蚂蚁的趣闻()③蚂蚁认路()2.在文中找出下列词的近义词。本事~()强烈~()3.根据下列意思,选择相对应的词语填在括号里。同心协力招呼①呼唤。()②统一认识,共同努力。()4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的?请用“”画出有关的句子。5.认真阅读短文后填空。①短文分别从、蚂蚁传递信号和三方面介绍了蚂蚁。②蚂蚁认路主要靠,还可以认路。6.第3自然段是围绕哪句话来写的?请用“”画出有关句子。7.你喜欢文中的蚂蚁吗?为什么?九、习作园地。近来,你留心观察了什么事物?是怎样观察的?有什么新的发现?请把你最感兴趣的内容写下来,语句要通顺,题目自拟。300字左右。[来源:Z.xx.k.Com]第二单元提升练习参考答案一、忧虑宽阔任凭趴下开辟机会鼻孔骆驼二、卷纸圆圈烫手热汤性格姓名玩耍要求三、鸡狗猴鼠牛兔羊龙蛇...

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