简析幼儿体育对幼儿心理的影响5000字简析幼儿体育活动对幼儿心理的影响摘要：随着社会的进步、时代的发展，体育作为全民素质体育的一项重要内容，越来越被人们所接受和重视。生活离不开体育锻炼，而良好的体格又必须从小开始培养。近几年，幼儿园积极开展各种体育活动，在幼儿园积极组织幼儿开展体育活动，不仅促进儿童生长发育，增强体质，还对幼儿素质教育起着积极的关键的作用。开展体育活动在幼儿全面发展中的重要作用，并努力做好保护幼儿健康与积极锻炼幼儿身体两方面的工作，使其紧密结合、相辅相成、相互渗透，从而增强幼儿的体质，保证了幼儿的身心健康。本文主要从幼儿体育对幼儿心理上的影响进行了阐述。关键词：幼儿体育心理健康影响因素AbstractWiththeprogressofthesociety,thedevelopmentofThe,sportsasanimportantcontentofnationalqualitysports,andacceptedbymoreandmoreattention.Lifeisdependentonthephysicalexercise,andagoodphysiqueandmustbefromsmallbegantodevelop.Inrecentyears,thekindergartenactivelycarryoutvariouskindsofsportsactivities,activelyorganizechildreninkindergartentocarryoutsportsactivities,notonlytopromotechildren'sgrowthanddevelopment,enhancedphysique,alsotochildren'squalityeducationplaysapositiverole.Tocarryoutsportsactivitiesintheimportantroleofchildren'scomprehensivedevelopment,andtrytoprotectchildren'shealthandactivechildrenbody,twoaspectsoftheworktomakeittogether,complementeachother,mutualpenetration,soastoimprovechildren'sphysicalfitness,toensurethechild'sphysicalandmentalhealth.Thismainlyfromthe?Keywords:Children'ssportsmentalhealthhealthfactors一、幼儿体育活动的概念及功能1、幼儿体育活动的概念幼儿体育作为幼儿教育中重要的一部分，对幼儿的健康成长有着很大的影响。幼儿体育课是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，它是以身体动作为主要内容，以身体练习为主要手段，有目的、有计划地发展幼儿的基本动作技能，提高幼儿的身体素质，增强幼儿的体质，促进幼儿身心全面、健康、和谐地发展。幼儿身体的基本能力较差，动作不够平稳、灵活、协调，思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏中的情节、角色、动作过成容易发生兴趣。幼儿体育能够帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。2、幼儿体育活动的功能（1）健身功能幼儿体育能够帮助幼儿健康成长，在幼儿成长的过程中起到锻炼身体的作用。幼儿园组织的幼儿体育活动，能够锻炼幼儿的反应能力，使得身体机能得到得到有效提升。幼儿正是身体发育的重要阶段，适宜的体育锻炼能够有助于幼儿的身体发育，经常锻炼的儿童身高、体重、胸围的增长一般高于不经常锻炼的儿童，经常从事体育锻炼可以改变身体成分，使得身体瘦弱的幼儿明显增加，脂肪成分减少，但是体重变化不大。另外幼儿体育有助于促进幼儿骨的生长正确的站、走、跑的姿势，能够防止幼儿身体发育不良。（2）智育功能在体育活动中不仅可以发展幼儿的身体平衡和协调能力，也可以对幼儿智力的发展有很大影响。如：走平衡木，或沿着地面直线、田埂行走。玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动，在这些游戏中幼儿会自觉的形成一种思考意识，发展语言理解能力，促进幼儿的智力发育。（3）德育功能幼儿园所组织的幼儿体育活动，都是通过小朋友集体完成的。在参加体育活动的同时，使得小朋友间的交流增加，更能培养他们的合作意识以及和别人之间交流和沟通的能力，有的幼儿在活动中能够养成对待其他小朋友友善、积极互助的友好品德。懂得和别人一起分享，不至于形成性格孤僻、待人冷漠的性格，有助于培养小朋友良好的道德意识。（4）娱乐功能幼儿体育有助于幼儿娱乐身心，在这个阶段他们的好奇心较强，对未知事物充满了新鲜感，健康积极的体育锻炼件能够让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美，提供自由表现的机会，鼓励...