浅谈科研能力对职业院校的重要性王博1仲继燕2(重庆能源职业学院石油化工系，重庆400041)摘要：木文通过提高科研能力对教学质量、师资队伍的建设、教育教学的改革、培养学牛的创新能力、实现校企合作等五个方面系统总结了职业院校应充分认识到科研能力的重要性。关键词：现代职业教育；科研能力；重要性中图分类号：G710文献标识码：A文章编号：1671-6035(2013)05-0000-01中国共产党第十八次代表大会上的报告中指出，要加快现代职业教育的发展,推动高等教育内涵式发展。随着近年来高等教育的快速发展，高职高专类院校也开始涉足科研活动。但从总体上看，职业院校科研工作仍处于萌芽阶段，需要悉心培育［1］,这需要充分认识到科研能力对职业院校的重要性。一、开展科研工作有利于教学质量的提高职业院校的教师虽以传授知识、发展学牛的能力、提高学牛的素质为主要任务，但作为高等学校的教师,只有不断提升自己的知识和技术的探讨、钻研能力，才能更好地完成教学任务，提高自己的业务能力和水平。科研与教学是相互促进的关系，教师科研能力的提高，有利于教学内容的更新，教师队伍水平的提高，通过科研教学教师将接触到更多新的知识，通过与企业合作共同进行科学研究更能培养出实用技术型人才。使学生从中学到更多实用的知识，从而达到提高教学效率的目的。现代科学技术的发展日新月异，一个教师如果不了解科学技术的发展态势,不了解自己所在学科的前沿动态，不从事科学研究活动，就培养不出具有创新能力的学牛［2］。二、科研能力有利于师资队伍的建设目前，职业院校的教师仍存在着学历偏低、科硏意识缺乏、科研水平不高等问题，因此加强师资队伍建设已成为职业院校刻不容缓的工作。职业院校要组建一支双师型的教师队伍，要求教师既有丰富的理论水平，又有掌握先进技术的实践经验，要求教师要有企业实践经验或者引进有企业工作经验的教师，这样更利于学校科研能力的发展。要组建这样一支队伍，就需要教师同企业生产一线密切保持联系，了解企业的先进技术发展，参与企业的生产技术改造。教师要拥有对先进技术的发言权，就要积极开展相关科研活动，提高科研水平。与此同吋，教师通过科研活动，既能培养学生团队精神、合作意识,也可提高自身的物质待遇。因此，职业院校必须从政策上鼓励教师积极开展科研活动。三、教育教学方面的改革需要科研能力的促进科研工作与教学工作的关系是相辅相成、相互促进的关系。特别是目前职业教育教学中存在大量的理论和实践问题有待研究解决，开展科研工作对于推动教学改革、提高教学质量有着不可替代的作用。这几年的实践让我们深知其中的带来的好处。学校在教学改革方面的研究与实践已经取得一定成果。近几年，我院在省部级立项的课题都是关于高职教育教学的课题。研究内容涉及到课程改革、专业改革、教学模式改革、教学方法改革、学生管理、综合素质教育等方面。这些研究本身就是从教育教学中来的，其研究过程及成果又更进一步推动了教育教学的改革工作。四、科研能力在实验实训过程中可培养学生的创新能力职业教育的培养目标的是以技术型人才为主，即其知识讲授是以实用为本，学生最终是要为企业效力，所以要面对企业找项目，针对一线生产工艺、产品找课题。高职高专的科研工作如果脱离了企业需要，就会失去立足点，如果脱离了学生学习就不会培养出创新型人才［3］。所以，在科研活动中,教师应该起到总体把握指导的作用，学生则承担文献查阅、数据采集和对比实验等一些具体工作。让学生领会理论知识与实验统一的含义，即以科研实践带动理论知识的学习。在科研实验过程中学习理论，在理论学习过程中强调实验，通过实验达到提高学生科研能力的目的，让学生了解科研过程，认清科研的实质和内涵，从而掌握基本科研方法•通过参与教师的研究课题，在教师的指导下，从事相关的研究活动，能有效地激发学生的创新思维，培养独立思考问题的能力。比如，在对西南某化工厂调研中了解到，该企业产生的污水中含有大量碱性成分，影响了周边环境，多年来一直未解决。为此，由师生组成的课题组深入企业，做了人量实验，解决了这一难题。学生在查阅文献、对比实验及临...