2016届高三二轮复习讲练测之讲案专题唯物辩证法考向一唯物辩证法的联系观【一讲高考】1、考纲要求：（1）联系的普遍性、客观性、多样性；（2）整体与部分的辩证关系（3）系统优化方法2.命题规律：联系的普遍性和客观性、整体与部分的辩证关系、系统优化方法是近几年的高频考点，考查形式既有选择题，也有非选择题。2016年高考可能以自然界存在的客观联系、极端恶劣天气、我国经济发展战略、“一带一路”、亚投行、互联网+以及生活具体案例等为载体，考查联系的上述重点知识。【例11（2015・全国新课标卷T）卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐必需的稳定剂和凝固剂，其主要成分氯化镁是有毒的，但用卤水点制的豆腐不仅无毒，而且味道鲜美、营养丰富。这表明（）①事物的特性是不变的，其功能是不断变化的②事物的不同特性是由人的不同需要确定的③事物的特性是人们建立新联系的依据④事物在不同的联系中会有不同的待性A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】本题考查人为事物的联系的客观性。世界上的一切事物都是变化发展的，事物的特性也是不变化的，①错误。事物的属性是事物自身所固有的，是客观的，不以人的意志为转移，②错误。卤水点豆腐是人们根据事物固有的属性建立新的联系，③符合题意。卤水有羞但点出的豆腐却无羞说明事物存在的联系不同则其特性也不同，④符合题意-因此选D。【考点定位】联系的客观性、多样性【例2】（2015•全国新课标卷II）“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”从辩证唯物主义的观点看，对苏轼的《琴韵》理解正确的是（）①琴声是人的活动的产物，具有鲜明的“人化”特点②琴声来自于琴与指之间的相互作用，与人的主观世界无关③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性④只要指与琴发生相互作用，就能产生美妙的音乐A①②B①③C②④D③④【答案】B【解析】琴声是人在弹琴后发出的声咅，具有人化的特点，琴声也离不开人的弹奏，与人的主观世界有关，只要手指与琴发生相互作用，就能产生美妙的音乐，这不一定，还需要主观上的努力，按照曲谱来弹奏，才能产生美妙的音乐，因此本题选B。【考点定位】本题考查联系的客观性、意识的能动性。【例3]（2015•四川卷）党的十八大以来，党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。‘'四个全面”战略布局的形成说明（）①主要矛盾的主要方面决定看事物的性质②社会实践基础上的理论创新是无止境的③事物的整体功能总是大于部分功能之和④系统优化是认识和改造世界的重要方法A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】②⑷选项观点正确且符合题意，“四个全面”战略布局的形成不是一蹴而就的，而是有个过程，说明社会实践基础土的理论创新是无止境的，同时说明系统优化是认识和改造世畀的重要方法，故入选。①选项观点与题意不符，“四个全面”战略布局的形戚，并没有强调谁更重要，不能说明主要矛盾的主要方面决定着事物的性质，故扫E除。③选项观点错误，事物的整体功能总和并不总是大于部分功能之和，但內部结构优化时，大于，否者，会小于，故挂除。【考点定位】系统优化【二讲基础】1.联系含义联系指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。2.联系的特点原理原理内容方法论联系的普遍性每一事物都处于普遍联系Z中；世界是一个普遍联系的有机整体坚持用联系的观点看问题联系的指联系是事物本身所固有的，不从事物固有的联系中把握事客观性以人的意志为转移物，切忌主观随意性联系的多样性有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等注意分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点和条件为转移3.联系多样性的具体表现一一整体与部分的关系、系统与要素的关系原理原理内容方法论整体和部分的关系区别“一”和“多”的关系；整体居于主导地位，整体统率着部分；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体①树立全局观念，立足整体，统筹...