进一步加强师德师风建设的意见为进一步加强我县教师队伍建设，增强广大中小学教师教书育人的责任感和使命感，巩固党的群众路线教育实践活动成果，推进依法执教进程，根据我县教育实际，就进一步加强师德师风建设提出如下意见。一、充分认识加强师德师风建设的重要性和紧迫性加强和改进师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证。高尚的师德是教师的安身立命之本，敬业乐教之魂。多年来，我县广大教职员工认真执行党和国家的教育方针，模范遵守教师职业道德，积极投身教育教学改革，爱岗敬业，教书育人，以身作则，为人师表，为全县教育事业的长足发展做出了积极贡献。但我县教师队伍中仍存在少数人道德水平不高，爱岗敬业不够，法纪观念不强，严谨治学不足等问题，损害了人民教师的形象。因此，要充分认识到这些不良现象给教育带来的负面影响，切实抓好师德师风建设工作，努力创建一支师德高尚、素质全面、业务精湛、爱岗敬业、开拓创新的教师队伍。二、工作重点、目标以规范教师从教行为为重点，以提高教师队伍素质为目标，紧紧围绕培育和践行核心价值观、加强教师队伍思---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---想道德建设、全面实施素质教育的目标要求，“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”“四有”为纲领，以《中小学教师职业道德规范》、《**县中小学教师职业道德“十严禁”》等为标准，建立健全师德师风考核制度，进一步规范教师师德行为，打造一支党和人民满意的教师队伍。三、具体措施（一）加强师德教育多渠道、分层次开展各种形式的法制和师德教育。学校要充分利用各类会议、道德讲堂等载体，认真组织教师学习核心价值观、教师职业道德规范、师德师风建设的主要内容和中央、省、市、县作风建设相关要求，学习教育部制定的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，开展师德师风大讨论，认真查找本校教师师德师风存在的突出问题，制定切实可行的整改措施，立查立改。（二）抓好师德宣传开展优秀班主任、师德标兵、师德示范校、党和人民满意教师、最美教师等评选活动，每年教师节期间进行表彰，增强广大教师教书育人的使命感和自豪感。通过主题演讲、师德建设大家谈、典型事迹报告会、师德征文等形式广泛宣-2-传师德标兵、优秀教师的先进事迹，展现当代教师的精神风貌。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（三）重视制度建设完善师德考核制度，构建科学有效的师德建设工作监督评估体系。严格执行各级制定的关于作风建设的制度，为师德建设提供制度保障。（四）加大督查力度县教育局将定期或不定期组织师德工作督查，对学校师德教育、师德宣传、师德制度建设等工作以及教师遵守工作纪律情况、教师职业道德“十严禁”执行情况进行明察暗访。督查结果将纳入学校教育教学评估、教师师德考核及年度考核。督查中发现违反中小学教师职业道德的行为将根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》严肃处理。各中小学、幼儿园也要开展师德督查活动，并将督查情况、处理结果存档备案。（五）强化师德考核1.基本要求每年学校年度考核之前，要开展教师师德考核。各校根据《中小学教师职业道德规范》，制定切实可行的师德考核百分量化方案，师德考核百分量化方案要上报县教育局备-3-案。实施师德考核工作，要广泛听取教师、学生及家长的意见，严格考核程序，客观公正地评价教师。充分发挥考核的导向作用，奖优罚劣，引导广大教师践行师德---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---规范和核心价值观，不断提高师德修养和教育教学能力。2.考核等次（1）考核结果分优秀、合格、不合格三个等次。师德考核优秀者需考核成绩在85分以上，且优秀教师人数不超过学校教师总数30%o（2）总分低于60分或有下列情况之一，经调查属实的,师德考核确定为不合格等次。因严重违法违纪行为受到党纪政纪处分的；因工作疏忽，造成较重安全事故的；组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的；组织、要求学生参加校内外有偿补课，或...