第3课王安石变法的历史作用编写：黄轶审查：高二历史组【学习目标】1、引导学生分析积贫、积弱局面改善的表现及原因；；2、探究王安石变法失败的原因和教训；3、探究王安石变法的历史地位。【重点与难点】重点：王安石变法的历史作用；难点：对王安石变法的命运和历史地位的全面认识【学习方法】引导学生阅读有关资料，帮助学生逐步掌握阅读历史资料的方法；利用图表分析教材重点，通过问题探究细化难点。【预习案】（一）变法的命运——曲折→废止反对变法，对变法百般阻挠和破坏；王安石提出“”的思想，坚持变法；对变法的态度的变化；做了宰相，废除新法，变法最后失败。（二）积贫局面的改善富国之法的措施作用成效局限农田水利法广为修建，保证了灌溉；增加，农业生产发展，政府税收增加。（1）限制了的剥削，有助于缓和阶级矛盾。（2）促进了农业生产的发展，农民得到一定的实惠。（3）增加了政府的财政收入，“”的现象有所改善。（1）强制农民借贷；利息偏高，农民负担依然沉重（青苗法）（2）对贫苦人是沉重的负担，许多人为支付免役钱家破人亡（）方田均税法清丈出大量隐瞒土地，增加了政府收入；部分农民免除，得到实惠。青苗法大大增加了政府收入；限制了对农民的剥削，一定程度上缓和了阶级矛盾。免役法农民从劳役中解脱出来，保证了，促进生产发展；增加了政府财政收入市易法均输法打破了对市场的垄断；增加了政府的财政收入（三）积弱局面的改善强兵之法的措施作用和成效加强了农村封建统治秩序，维护了农村社会治安；建立了全国性的军事储备；节省了大量的训练费用武器质量和产量都提高马匹的质量和数量提高；政府节省了大量养马费用加强了军队战斗力加强军队战斗力，节省了不少军费（四）变法的评价1、性质:2、进步性：（1）增加了政府的，加强了国家的，在一定程度上改变了北宋的局面；（2）促进了社会经济的发展，客观上；（3）对北宋的积弊进行大刀阔斧的改革，这种勇于改革和敢于斗争的精神，值得肯定。3、局限性（1）是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动，它不可能从根本上摆脱；（2）变法以为出发点，农民的处境没有根本的改变，负担依然沉重。【探究案】一、变法的历史作用穿越历史：假如你是北宋时期的一位农民、商人、财政官员、士兵，王安石变法中的哪些措施与你的切身利益相关？你的生活会发生什么变化呢？（第一人称）农民商人财政官员士兵“迨元丰年间（1078——1085年），年谷屡登，积粟塞上，盖数千万石；而四方常平之钱，不可胜计。”——北宋学者陆佃王安石对自己变法的评价：河北民，生近二边长辛苦。家家养子学耕织，输与官家事夷狄。今年大旱千里赤，州县仍催给河役。老小相携来就南，南人丰年自无食，悲愁白日天地昏，路旁过者无颜色。－－变法前景象歌元丰，十日、五日一雨风。麦行千里不见土，连山没云皆种黍，水秧绵绵复多馀，龙骨长乾挂梁梠。鲥鱼出网蔽洲渚,荻笋肥甘胜牛乳。百钱可得酒斗许，虽非社日长闻鼓。吴儿踏歌女起舞。但道快乐无所苦，老翁堑水西南流，杨柳中间小舟，乘兴欹眠过白下，逢人欢笑得无愁。杙－－变法后的景象梁启超把青苗法和市易法看作近代“文明国家”的银行，把免役法视作“与今世各文明国收所得税之法正同”，还认为保甲法“与今世所谓警察者正相类”，“实国史上，世界史上最有名誉之社会变革”。——梁启超《王荆公》二、变法的命运阅读P55【学思之窗】，从上述意见，你能看出他们对变法的不同态度吗？为什么又不同的看法？宋神宗的态度怎样？（1）文彦博反对变法；王安石主张变法；（2）变法会涉及到许多人的利益，会对他们产生不同的影响。阶级不同（或集团利益不同），对变法就会有不同看法和态度。文彦博代表了守旧保守势力，变法必然会危机其自身利益；王安石代表了锐意改革的革新派，主张变法，富国强兵；宋神宗作为最高统治者，希望克服封建统治危机、巩固统治。（3）宋神宗支持变法。请根据下列材料，分析变法失败的原因。材料一：熙宁二年二月王安石拜参知政事。七月行均输法。九月行青苗法。闰十一月行农田水利法。三年十二月行保甲法。四年二月改革科举。十月行募役法。行太学三舍法...