性格在人的一生中是起决定作用的因素

性格在人的一生中是起决定作用的因素。良好的性格品质无疑会成为孩子一生的财富。从幼儿心理和教育的理论看,0—6岁是一个人一生中大脑发育最迅速的年龄段,是一生中最富有可塑性的阶段,也是人的智能和性格奠基最坚实的阶段。如何让3岁宝宝学会感恩3岁宝宝是性格形成的关键阶段,从此时开始进行爱心、责任心、感恩教育都是最佳的时机懂得了感恩的孩子,心中自然会有爱。所谓三岁定八十,指的就是性格和情操,此时不打好基础,长大后再想纠正就十分困难。父母在生活中,可以用下面的办法,锻造宝宝的感恩之心:一、示范让宝宝学会感恩,作为宝宝的第一任老师——父母首先应该是懂得感恩的人。因为,父母在日常生活中的一言一行,都会潜移默化地对宝宝产生影响,这也就是人们常说的“言传身教”。所以,平时无论工作再忙再累,都要在假期带上孩子去看望双方的老人;春暖花开时带上孩子一起陪老人去村外走走,看看树,赏赏花,聊聊天;过年过节、老人生日时和孩子一起为老人选购礼物;吃饭时让长辈先吃;朋友送来的稀有食物先给老人留出一份等等。我对长辈的关爱言行,在不知不觉地中慢慢影响着、感染着孩子,这些关爱的言行举止也深深地印刻在孩子的心灵中。二、让宝宝学会感谢宝宝在学会一样本领时,可能会说:“妈妈,你要买个玩具奖励我。”家长不能让宝宝得逞,否则以后做什么事情都要奖赏。可以这样对他说:“妈妈买了玩具,让你又学了一样本领,你应该感谢妈妈才对。”还有更多的例子,比如告诉他这件衣服是爸爸给你的,你要感谢爸爸;这本书是哥哥姐姐送你的,你要谢谢哥哥姐姐;这楼梯是邻居张阿姨打扫的,你要谢谢张阿姨;自己现在能看书读报,你要谢谢老师教给你知识……时时言感谢,事事存感恩。让宝宝明白:人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上,感谢是美德中最微小的,忘恩负义是恶习中最不好的。三、利用移情进行教育在幼小的宝宝的眼里,世界上的一切都是有生命、有思想、有情感的,因此父母可以正确运用移情方法,让宝宝学会识别和感受他人的情感,控制消极行为,做出互助、分享和谦让等积极行为。比如,宝宝在撕书时就对他说:“你把书的衣服撕破了,它多难受啊!”宝宝在揪小鸟的羽毛时对他说:“小鸟哭了,你再揪它,它就不和你做朋友了。”用这样的方法,有助于培养宝宝的爱心。同时,父母还可以给宝宝讲短小精悍,富有哲理的寓言故事、童话故事或名人名家的感恩故事,让宝贝明白其他人是怎样感恩的。四、实践教育宝宝感恩还可采用实践法,即让宝宝在实践中亲身体验感恩。父母可以和宝宝一起,在小区栽种一颗感恩生命树,亲自动手做一些感恩卡片,学唱一些感恩的歌曲,带宝宝去孤儿院和老人院做义工,让宝宝真正学会以行动来感恩。如何培养宝宝的自豪感“自豪”分为两种:一种是“正当的自豪”,又称为“自信”;而另一种是“傲慢的自豪”,又称为“自负”。感到“自信”的人,通常性格比较外向而且尽职尽责;然而那些感到“自负”的人,则更倾向于自恋,把成功归于先天而不是后天个人的努力。宝宝成人后的自豪感,是从小就慢慢建立和培养出来的。如果不趁早开始,到了家长感觉到宝宝很自卑和羞涩或者过度骄傲再采取行动,就需要花费很大的心力去更正。如何培养宝宝的自豪感呢?下面是一些值得参考的方法:1.认真对待宝宝的要求。经常忽视宝宝的需要,会让他因不被重视而失去信心。比如当他要求你回家时给他买一辆玩具车而你答应了,你就必须信守承诺做到。尊重宝宝,会让他觉得自己受到重视,从而为建立自豪感的大好了基础。2.让孩子自己选择。周末带宝宝出游,征求他的意见,但不要问:“你想去哪里?”而是这样问:“你想去动物园还是水族馆?”给他选择的范围,让他自己做出选择,会增添对自己的信心。3.不要嘲笑宝宝说错的话。宝宝刚学说话,发音不准确的时候。不要嘲笑他,也不要当时刻意强调,换个时间再教他。在宝宝语言学习期,你的嘲笑会使他丧失学语言的信心和兴趣。4.认真对待宝宝的提问。宝宝提出问题,耐心倾听,如果你回答不了,老实告诉他。这样他就会知道任何人都有做不到的事情,不必对别人的产生敬畏心理,从而增加自信。5.用商量的口气鼓励宝宝做力所...

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