秋雨二年级作文秋雨二年级作文1随着一阵阵凉爽的秋风，雨，悄悄地来了。沙沙沙，沙沙沙。像一曲无字的歌谣，从天上飘落下来。笼罩了城市，乡村，树木，花草。雨丝很细很细，缠绵不断，雨帘是那样密，像一条条飘浮的柳絮。秋雨虽然细，但它照样把马路冲洗得很干净，一尘不染。泥土也喝足了水；垂着头的花儿又挺直了腰；樟树的叶子又绿的发亮。当我行走在秋雨中，看着一滴滴可爱的小露珠滚动在绿叶间，禁不住用手一碰，小露珠便从叶子上滚落下来。我又用手轻轻一拍，它们都欢快地“跳”到我的头上、衣服上，顽皮地打转。远处的稻田里，谷子都成熟了，金灿灿、黄澄澄的一片。秋雨轻轻地跳下来，打在谷子上，打在田地里，奏响了一首丰收的歌曲。不知在什么时候，雨，悄悄地停了，风，也屏住了呼吸，远处，渐渐传来几声谈笑声，落在碧叶上的雨珠还在往下滴着，叮咚！仿佛是一场秋雨的余韵。秋雨二年级作文2常听奶奶说：“一场秋雨一场寒”。真的是秋天来了，人们都穿上了秋装。早上醒来，听到窗子外面滴滴答答的雨声，绵绵不断地秋雨不紧不慢地已经下了很多天了，雨滴落在我的脸上感觉很凉爽。树上的叶子被雨水冲洗地干干净净，一阵秋风吹来，树上的叶子像蝴蝶一样慢慢的飘落下来，雨不停的下着，大街上人们都打着五颜六色的花伞，就像一朵朵花在不停地走动，使这个城市变的更美了。秋雨二年级作文3秋雨是金色的老人。你看，成熟的柑橘金黄金黄的；又红又大的苹果挂在树上，像小朋友的脸；菊花也露出了可爱的笑脸，在秋雨的抚摸下扭扭身子，像是在对我们说：“你看，我多美呀！”。秋雨是金色的送信人。告诉小松鼠快去找松果。告诉小喜鹊，冬伯伯要来了，房子得造结实点。池塘边，小青蛙加紧挖洞，浓浓的水雾像在给小青蛙做窗帘一样，这样，小青蛙冬眠就不用担心风伯伯来“打扰”了。秋雨是金色的喇叭。听，秋雨“嘀嘀答，嘀嘀答”，那声音如珠子在盘中滚动，又似梵啊玲上奏出的名曲。秋雨清清的，凉凉的，令人神高气爽。秋天的雨，它给大地带来了金色，给农民伯伯带来了笑脸，给小朋友带来了欢乐。作文评语：本文是一篇描写秋雨的作文，抓住了秋雨的主要特点，以“秋雨是金色的老人”、“秋雨是金色的送信人”、“秋雨是金色的喇叭”三个方面对秋雨进行描述，详细具体，生动传神。文章的结尾处点明了主题，表达出秋雨的重要作用。秋雨二年级作文4立秋之后，秋雨一场接着一场，炎夏在秋雨绵绵不断的攻势中黯然溃退，天气越来越凉了。今天又是秋雨。雷声隆隆地在天上轰响，轰雷过后，雨下得更大了。突然我听到半空中闪电烧灼的“噼啪声”，紧接着一声惊天动地的炸雷吓得我毛骨悚然，我赶紧躲到卧室里。春雨、夏雨、秋雨、冬雨，春雷、夏雷、秋雷、冬雷。四季周而复始地更迭，就像一曲重复的旋律。雨点敲着节奏，雷声押着律韵。在我的四季里，不需要雨点和雷鸣。我只要阳光变幻她的温暖和时间，只要风儿变幻她的方向和强度，我便会把我的四季装扮得丰富而多彩，点缀得繁华而明媚。我会把春天变成富丽的花园，把夏天变成浓荫的公园，把秋天变成丰硕的果园，把冬天变成安逸的憩园，我漫步在四季的园林里轻轻地放歌秋雨二年级作文5今天早上，一场秋雨哗啦啦的下着一滴一滴小雨滴重重得掉下来，我望着窗外，想：要是我做小雨滴里，何小雨滴一起唱歌跳舞，真好玩，我心里一直在想，总有一天会实现的，我越想越高兴，我越看越入迷。我越走越近，一会儿，我就撞到墙上去了，我痛得直叫，但我还望着窗外的雨滴，雨滴嘀嗒嘀嗒下个不停，下了一会儿，就到下午了，我看见雨停了，兴奋起来，因为，今天下午又可以出去玩儿了。我很开心！秋雨二年级作文6秋雨来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨悄悄地来了。一滴一滴，不紧不慢地下着，含蓄地下着，和着黄色的天，仿佛下了一场菊花雨。秋雨——一曲无字的歌谣，从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，由远而近，由远而近……雨声里，大自然中的一花一草，一叶一花都变成了奇妙的琴键，飘飘洒洒的雨丝犹如无数纤细柔嫩的手指，弹奏出一首首的歌曲，这么优美而婉转的音韵像清潭一般流了出来，每一个音符都带着丰收的喜悦。秋雨如一位...