拓展载体强化实践不断创新时期学生德育工作的有效形式摘要：立德树人是学校教育的本义，更是重中之重的中心工作。德育工作是塑魂工程，也是系统工程，需多管齐下，综合施策，共同发力。通过多种行之有效的活动载体，让学生在参与中耳濡目染，寓教于乐，寓文于乐，在自我参与中接受心灵的熏陶，寓教于无形之中，化抽象的说教为自觉自愿的主体参与，达到无声胜有声的育人功效。关键词：学校德育形式创新：G712文献标识码：A：1003-9082（2016）06-0122-02一、文化引领，环境熏陶我校在校园文化建设中，始终坚持以格调高雅的环境熏陶人，以丰富多彩的校园制度约束人，不断推进校园文化内涵建设。1.加强校园环境建设近几年来，我校在校园建设中，在不断加大硬件设施投入的同时，也时刻不忘提升校园文化软实力水平。通过加大资金投入、政策激励、活动带动等措施，在全院上下营造出健康、文明、活泼、向上的浓厚的文化氛围，学生的精神风貌焕然一新，文明之花已盛开在校园的每个角落。2.丰富文化内涵，提升文化品位在校园文化规划建设上，注重继承与创新相结合、发展共性与突出个性相结合、物质文化与精神文化相结合、科学精神与人文精神相结合，使学院在二十九年的办学实践中积淀的文化传统和进取精神得以弘扬光大。以建设思想激荡的圣地为目标，从精神文化、制度文化、行为文化、物质文化入手，整个新校区建筑设计布局处处彰显“技能与人才相融，理论与实践并重”的办学理念。3.汽车文化无处不在校园处处充满汽车职业学院独具特色的文化氛围：中心广场以红旗命名，寓意莘莘学子们将高举红旗，胸有目标，身怀技能，在祖国建设的海洋中，扬帆远航；道路以解放、东风、上海、长安等国产汽车品牌命名，以增强学生的专业定向和职业自豪感。为了体现汽车院校特色、普及汽车文化，我院在图书馆一楼开辟汽车文化长廊，涵盖了著名汽车品牌标志简介、世界汽车发展简史及中国汽车发展史三方面的汽车文化知识。4.传统文化涵养心灵校内六处园区景点分别冠以“正园”、“成园”、“秀园”、“憩园”、“芷园”、“萍园”，既各具特色，又相互辉映，内含正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下等中国文化的传统理念，同时又体现了我院技能与人文相融的办学风格。在校园择址建设“六艺园”，旨在彰显我院“唤醒人性之美，挖掘潜在之能，培育心灵手悄，点燃多彩人生”的办学目标。二、常态化法制教育为平安校园护航1.“检校共建”同谱法制教育协奏曲学校与烟台市福山区人民检察院合作成立“检校共建联系点”，福山区人民检察院定期指派专人到校开展法制辅导、宣传教育、预防犯罪等工作，最大限度地增加校园和谐因素；学校心理咨询中心则协助区检察院，运用专业心理知识，对犯罪情节轻微、社会危害不大、检察院作出不起诉或调解处理的未成年犯罪嫌疑人，开展心理咨询和辅导，及时矫治涉罪---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---学生的心理障碍，有效防止他们重新犯罪，帮助他们顺利回归社会。学校还与检察机关共同研究帮教措施，加强对青年学生的监管和帮教工作。2.加强法制宣传教育，增强学生法制观念集中开展法制教育宣传活动，邀请检察院、公安局等相关人员来院作法制教育报告，法制教育进课堂，全体辅导员、思政课教师备好、上好一堂“法制课”，当好学生的引路人，让法制教育触及课堂，让法制观念深入人心；举办法制报告会，用具体事例，以案释法，以法论事，让学生认识到学法、知法、守法的必要性，从我做起，从小事做起，珍惜校园美好时光，做自尊、自信、自重、自强的优秀学生，为建设平安校园贡献自己的力量；开展宪法宣传教育活动。三、德育基地，发挥共建育人效果我校现设有烟台市博物馆、烟台SOS儿童村、山东陆军预备役七十六师炮兵团、福山清洋敬老院、王懿荣纪念馆五处校外德育基地。通过定期组织学生参观，举行报告会等形式，培养学生的爱国情怀。四、打造实践育人平台1.“道德讲堂”引发“典型效应”挖掘身边典型，让身边人说身边事，自己人说自己事，充分发挥其可亲、可信、可学的示范引领作用，树立道德标杆，广泛宣传，大力弘扬其感恩乐...