PEP小学英语五年级上册第二单元复习要点单词句子知识点

五会句型的要求为:会说、会读、会用、会翻译、能做连词成句。(一般学习中等偏上的同学都要求做到五会)1.Doyouhavenewteachers?你们有新老师吗?(疑问句中要用复数)2.tallandstrong又高又壮(能够用其他的形容词进行代换)3.MyEnglishteacherhasakindheart.我的英语老师有一颗善良的心。(主语是第三人称单数,动词要用单三形式)4.Mymusicteachersingsnicesongs.我的音乐老师唱好听的歌。(主语是第三人称单数,动词要用单三形式。会用这个短语造句)5.Theyhelpuslearn.Theyhelpusplay.他们帮助我们学习。他们帮助我们玩。(help+动词原形)6.Whenschoolisover,Iwanttostay.当学校放学了,我想留下来。(会用...isover.造句)7.What’shelike?他长什么样?(要和Whatdoeshelike?进行比较记忆)8.Wealllikehim.我们都喜欢他。(like后面跟名词的宾格形式,要会用all,放在动词前面)9.Ascienceteacher,anartteacherandanEnglishteacher.一位科学老师,一位美术老师和一位英语老师。(元音字母前要用an)10.He’sfromCanada.他来自加拿大。(来自哪里,后面要用国家,如:Canada,China,America,等等。)11.Herclassissomuchfun.她的课堂非常有趣。(会用这个短语造句)12.She’sauniversitystudent.她是一个大学生。(university虽然是元音字母开头,但是【ju:】不是元音,所以用a来修饰。)13.Designacardforyourfavouriteteacher.(为你最喜欢的老师设计一张卡片。)14.That’sforsure.那是肯定的。(使用频率很高的口语表达。)15.Hewasafootballplayer.他曾经是一个足球运动员。(过去时,表示曾经,是个新的语法知道,六年级会学到)16.Imissedit!我丢了它~!(使用频率很高的口语表达。)17.CanIjoinyou?我能加入你们吗?(使用频率很高的口语表达。)18.Letmetry.让我试试吧!(使用频率很高的口语表达。)19.Tentothree!Wewon!10比3!我们赢了!(使用频率很高的口语表达。)三、主要知识点1、以字母y结尾的名词变复数,如果字母y的前面是元音(a,e,i,o,u),就在y后面直接加s。如:boy—boys.如果字母y前面是辅音,则把y变为i,再加es.如:lady—ladiescity—citiesstory--stories.2、动词的第三人称单数:(所谓第三人称单数,就是指既不是你也不是我的另外一个人,可以是具体的人名,他,她,或它,也可以是称呼类,如mymother,myfriend等。当一个句子中的人物是第三人称单数,并且这个句子又是一般现在时态时,该句子中的动词要使用第三人称单数形式。)have—haslike—likesdo—doesgo—goeswatch--watches3、词语变化:fun(形容词形式)――funnyfunny(名词形式)――funknow(同音词)――nohe(宾格形式)---him反义词:tall—shortlong—shortyoung—oldnew—oldstrong—thinfat—thinkind—strictactive—quiet4、belike与dolike:在本单元中,What’s…like?的句型是主句型,这里的like是“像…一样”的意思.What’s…like?是问某某长得什么样子,同学们千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了。它的答语一般用:He/She/Itis…(后面跟描写人的外貌特征的词语),如:What’syourfatherlike?你爸爸长得什么样子?。而在dolike的句子中,like的意思才是“喜欢”的意思。如:Whatdoesyourfatherlike?你爸爸喜欢什么?5、Who,What引导的特殊疑问句,用来对不熟悉的老师进行问答:Who's+某人?What'she/shelike?He/Sheis+与身体特征和性格特征有关的形容词。例:A:Who'syourEnglishteacher?B:Mr.Carter.A:What'shelike?B:He'stallandstrong.6、Is引导的一般疑问句,谈论某位老师是否具有某方面的特征:Ishe/she+与身体特征和性格特征有关的形容词,回答用:Yes,he/sheis.No,he/sheisn't.例:Isshequiet?Yes,sheis.二.五会句型的要求为:会说、会读、会用、会翻译、能做连词成句。(一般学习中等偏上的同学都要求做到五会)1.Whatclassesdoyouhave?你们今天有什么课?注意提问要用复数2.WhatdowehaveonMondays?每周一我们有什么课?注意Mondays的翻译是每周一3.Wehave.我们有英语,数学和体育。三个以上的名词或者形容词要注意最后两项之间加and4.-Whatdayisittoday?...

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