关于进一步加强学生心理安全工作的通知各中心学校、市直学校、民办学校：为进一步加强我市中小学生心理健康教育工作提高学生心理健康水平,预防校园突发心理危机事件,促进学生健康成长,维护校园安全稳定,现就加强学生心理安全工作通知如下：一、充分认识加强学生心理安全工作的重要性和紧迫性中小学生正处在身心发展的重要时期随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的增加及思维方式的变化特别是当前社会矛盾比较突出,社会竞争压力巨大使学生在学习、生活、人际交往、升学就业等方面遇到各种各样的心理困惑或问题若不能及时予以疏导就可能造成严重的心理安全事件因此各中小学要切实提高对该项工作重要性的认识切实加强对该项工作的领导和管理二、明确当前中小学心理安全工作的主要任务一是要开展珍爱生命、维护社会和谐教育通过剖析典型案例让学生认识到生命不是个人的私有财产轻生会给家庭、家人及身边的亲朋好友带来巨大的心理和精神灾难使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力二是要开展成功教育发现并表扬学生闪光点让每名学生时时享受成功的快乐培养学生健全的人格和良好的个性心理品质三是要关注重点人群对少数有心理困扰、心理障碍以及将要毕业的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导四是进一步实施农村留守学生关爱工程对他们生活中给予关照学习上给予辅导心理上进行疏导开展经常性的关爱活动使他们尽快摆脱心理障碍,提高心理健康水平,增强发展自我的能力三、建立健全心理安全工作的咨询机构和教师队伍一是充分发挥课堂教学主渠道的作用要通过学科渗透心理健康教育挖掘课程的心理健康教育资源充分发挥与心理健康教育紧密相关的德育课程的作用关注学生的心理成长注重情感、志趣、意志等非智力因素的培养二是大力开展心理健康教育活动课要根据学校的实际情况在校本课程中统筹考虑心理健康教育课时开设心理健康课、活动课或专题讲座包括心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等帮助学生掌握心理保健知识培养良好的心理素质三是发挥学生自我教育作用注重学生的情感体验和心灵成长为学生搭建表现才华的舞台调节学生的身心释放学生的潜能促进学生之间相互交流了解随时记录周围学生的情绪变化及时将情况反馈给心理健康教师以便进行适时的个别辅导四是构建心理咨询平台提高教育的针对性要设立心理咨询室和“知心热线”、“知心信箱”安排专人负责此项工作建立学生心理档案；为中小学生提供及时、良好的心理健康咨询服务；安排专职教师对个别有心理问题的学生进行跟踪辅导建立学生心理危机干预的有效机制五是不断完善学校与社会、家庭密切沟通的机制与渠道要结合教育系统目前正在开展的“课内比教学、课外访万家”活动主动加强与家长的经常性联系完善家校联系制度指导家长优化教子观念共同形成心理健康教育的合力六是加强心理健康教育的教研活动学要按照各年龄段心理健康教育的特点加强对中小学生普遍心理问题的重点研究和实践如：学习问题包括学习困难成绩落后考试焦虑等;人际交往问题包括人际关系异性交往和家庭关系等；自信心、自制力、情绪控制问题等并将教研成果适时推广转化到教学应用中四、进一步加强对学生心理安全工作的组织领导一是实行领导负责制度校长是学校心理安全工作的第一责任人必须做好计划、实施、督促工作形成学校校长亲自抓分管领导带头抓心理教师具体抓全校教职员工共同抓的层层落实的责任制度；二是建立学生心理健康普查制度在每年新生入学时对新生进行心理健康普查建立学生心理健康档案包括学生名单学生家庭住址、家长及其联系电话等并根据普查结果筛选出心理危机高危个体对这些学生做好危机的预防与化解工作三是建立学生心理健康信息反馈制度及时与学生家长联系共同做好工作与家长联系过程中应注意做好记录妥善保存四是建立情况通报制度应定期向教育局安卫办汇报工作情况发现严重心理问题等特殊情况必须及时汇报并迅速妥善处理市教育局年10月18日注：各校发现严重心理问题等特殊情况学生必须及时上报！关于进一步加强学生心理安全工作的通知[篇2]各中心学校、市直学校、民办学校、幼儿园：近来我省少数学...