字体视觉化设计研究字体视觉化设计研究摘要：本文以成语视觉化设计为例对字体设计视觉化设计进行研究，道出做好字体视觉化设计应该具备基础表现能力，视觉化设计应掌握艺术性、统一性和易懂性原则，还应该掌握图形化和插画化创意表现方法。本文旨在拓宽视觉化设计思维，探索更多字体视觉化设计的创意和表现方法。关键词：成语；视觉化；设计；表现中图分类号：J524文献标识码：A文章编号：1005-5312（2014）23-0025-02字体是一种语言记录符号，用于传递信息，而字体设计是一种特殊化的传递信息的载体。字体设计的目的是通过改变、美化字形，产生字体艺术性和视觉化效果，从而生成最能表现字体含义、最确切和最能充分表达内容要求的新的视觉化字体，来展现字体设计的魅力和转达设计者的设计思想。成语是中国博大精深的语言文化的中凝练而来，在字体设计课程中对成语字体视觉化设计的研究探索，使学生掌握字体设计视觉化表现方法之余，对能更好地理解和掌握中国语言文化具有深刻的意义，对中国传统文化、文字的演绎和传承也有着深远的意义。一、成语视觉化设计的概念与应具备的能力（一）成语视觉化设计概念成语视觉化设计就是运用视觉元索（线条、造型、用色）、视觉表现方法（对比、夸张、变异）等美学形式和设计表现方法将成语进行艺术化设计，进而更直观、清晰、有效地传递成语的含义和设计者的思想等信息。（二）成语视觉化设计应具备的能力一是成语理解能力。对成语进行视觉化设计，首先要懂得是解释成语的含义，只有对成语的意思理解透彻才能对其含义进行视觉化表现，才能更好地转化成语含义。二是造型能力。字体视觉化表现应建立在学完“设计素描”、“设计色彩”这些基础课的基础上进行。视觉化的过程耍求表现立体感和透视效果,这应建立在“设计索描”课掌握造型能力的基础上，才能表现得好的。视觉化的色彩表现也应掌握色彩的相关知识和色彩表现能力进行色感化设计，这可以从基础课“设计色彩”上锻炼而来。三是图形设计能力。视觉化设计往往还用到图形元素來达到视觉化的表现效果，因此应该具备图形设计的能力，这可从“图形设计”课中训练积累。四是字体视觉化设计应该具备对视觉元素或视觉语言进行提炼、概括、归纳、统一的能力和系统表达的设计思维。最后一点也是最重要一点是学/1泌须11备将设11•思想用视觉化元素转化成视觉效果的转化能力，关键在于“转化”表现。成语视觉化设计基于以上能力基础上才得以展开和深入。二、成语视觉化设计原则成语视觉化设计不是天马行空，其有如下三个原则可循。1、统一性原则。成语一般由多个字组成，所以对成语进行设计时，要注意字体的组合设计。字体组合设计的过程中容易出现字体大小不一，笔画不一、字体风格不一的脱节现象，鉴于此，在对成语进行视觉化设计吋，注意成语内涵与表现形式的统一、艺术风格的统一、整体视觉表现效果的统-0成语视觉化表现时，应避免拆字单独地逐一诠释，否则，整个成语视觉效果会显得杂乱而图不达意。止确的做法应该是对成语的整体含义进行诠释，从而收到统一的曲面效果。例如，“甜言蜜语”这个成语的视觉化设计，“甜言蜜语”在《现代汉语小词典》中的释义为“为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。”这个成语的视觉化表现要如何表达出这个意思呢？若将四个字拆开对单个字逐一进行诠释的话，就会出现这种情况，“甜”字用“糖”的图形符号来表现其味道，“言”字用“口”的图形符号來表现其说话的意思，“蜜”用“蜜蜂”这个图形来表现甜的味觉，“语”乂用“嘴”这样的图形符号进行设计，如此以來，“甜言蜜语”的含义就会被被拆散來理解为：“甜蜜”、“说话”的意思，结果图不达意。正确的表现方法应该是从这个成语的核心含义“会说话”出发，用一个代表性的图形元素，如用“甜、蜜”一个核心元素的图形来进行设计即可表现其包含的意思。再如“玉树临风”这个成语，其意思是形容人像玉树一样风度潇洒，秀美多姿。表现方法应该避免拆开对单字进行诠释，否则，画面效果就只岀现“树”和“风”的视觉符号而显得图不达意。2、艺术性原则。成语视觉化设计的冃标是成语的艺术性表现。如何赋予成语形...