临川二中高一年级物理学科寒假作业（第5天）一、单项选择题1．下列物理量属于标量的是A．速率B．位移C．力D．加速度2．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学方法。质点就是这种物理模型之一。下列有关质点的说法正确的是A．只有细小的物体才能看成质点B．物体在任何情况下都能看成质点C．研究地球自转的规律时，可以把地球看成质点D．研究地球公转的规律时，可以把地球看成质点3．在力学范围内，国际单位制（SI）规定长度、质量、时间为三个基本量，它们的单位米（m）、千克（kg）、秒（s）为基本单位。由基本单位根据物理关系推导出来的其他物理量的单位，例如速度、加速度、力的单位，叫做导出单位。以下关系式能正确反映牛顿（N）与基本单位之间关系的是A．1N=1kg•m/sB．1N=1kg•m2/sC．1N=1kg•m/s2D．1N=1kg•m2/s24．如图所示，甲、乙两位同学利用直尺测量反应时间。甲用一只手在直尺下方做捏尺的准备，从他看到乙同学放开直尺开始，到他捏住直尺为止，测出直尺在这段时间内下落的高度为20cm，则这次测量出甲的反应时间是（g取10m/s2）A．0.02sB．0.1sC．0.14sD．0.2s5．在火车车厢内有一水平桌面，桌面上有一个小球。火车在水平轨道上做直线运动，桌子旁边的乘客观察到，火车匀速运动时，小球在桌面上保持静止；火车加速运动时，小球会由静止开始沿桌面向后运动。若以轨道为参照物，关于小球向后运动的原因，下列说法正确的是A．小球有向后的加速度B．小球有向后的速度C．小球的速度变小了D．火车的速度变大了---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---乙甲小球向后运动了？！二、填空题6．在做“研究匀变速直线运动”实验中，打点计时器打出的一条纸带（部分）如图所示，若A，B，C……计数点间的时间间隔均为0.10s，从图中给定的数据，可求出小车的加速度大小是________m/s2，打下C点时小车的速度大小是________m/s。三、计算题7．请根据加速度和匀变速直线运动的定义，推导匀变速直线运动的速度与时间关系的公式，并说明公式中各个物理量的含义。8．如图所示，小孩与冰车的总质量m=20kg。大人用恒定拉力使冰车由静止开始沿水平冰面移动，拉力F=20N，方向与水平面的夹角θ=37°。已知冰车与冰面间的动摩擦因数μ=0.05，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：（1）小孩与冰车受到的支持力大小；（2）小孩与冰车的加速度大小；（3）拉力作用t=8s时间内，冰车位移的大小。第5天一、选择题1-5：ADCDD二、填空题6．2.0，0.70三、计算题7．解：速度随时间均匀变化，即加速度不变的直线运动，叫做匀变速直线运动。设做匀变速直线运动的物体的初速度为v0，经过时间t，速度变为v。（2分）根据加速度的定义，其加速度tvva0（2分）则匀变速直线运动的速度与时间关系的公式为atvv0（2分）说明：只要学生思路清晰，表述上可从宽处理。8．解：（1）冰车和小孩受力如图所示---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---单位：cmABCDE4.0010.0018.0028.00FθNmgf竖直方向上N+Fsinθ=mg支持力N=188N（4分）（2）水平方向上Fcosθ-f=ma摩擦力f=μN加速度a=0.33m/s2（4分）（3）由221atx解得x=10.56m（4分）---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---